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新课改下小学数学教学的研究
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作者 兰淑 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2017年第1期252-252,共1页
新课程的改革带动了教育界的一阵热潮,众多的小学数学教师开始正视自身在以往教学中的不足,同时也尝试着摒弃传统的教学模式进行创新,在创造出新颖的教学方法时也要考虑是否切合实际,并根据实际的课程要求进行合理的运用。
关键词 小学数学 教学 新课改 研究
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