浅谈小学数学教学方法

小学数学是开启学生步入数学之旅的开始,也是培养学生数学思维能力的关键。那么,如何围绕新课程改革的标准更好地进行小学数学教学,已经成为小学教育中极其关键的任务。对于新课程小学数学教学方法进行了进一步浅析,从而达到小学数学教学更好实施并得出显著成绩的目的。

新课标下小学语文教学方法探讨

在新课标改革的大趋势下,小学语文教学方法也要与时俱进,不断创新。小学语文对一个人的文学素养有着启蒙作用,为了能够使学生对语文产生浓厚的学习兴趣,培养学生自主学习能力,提高教学效率,让学生处于一个和谐的学习氛围,更好地发挥出教师的引导作用。结合经验,做了一定程度的探究,提出了关于小学语文的教学方法。

浅析小学语文口语交际教学

新课改推进以来,在强调学生全面发展的大背景之下,作为一名在农村从事小学语文教学工作三十多年的普通教师,我逐渐发现语文教学也在适应时代的变化,语文教学的目标也趋于多元化。语文教学在注重读写的同时,口语交际训练也逐渐得到语文教学工作者的重视。口语交际作为日常生活中人与人交流的基本方式,其重要性不言而喻。在小学阶段,学生的口语交际能力逐渐形成与发展,而语文课堂所代表的是规范化的语文教学,因此语文教学对学生口语交际的学习引导作用也显得尤为重要。学生在学习语文的过程中掌握倾听与表达的技能,亦对日后的学习与日常生活打下坚实的基础。

小学《品德与社会》教学中学生道德情感的培养探究

随着社会的进步与发展,人们的人生观、价值观和世界观都产生了新的变化,但是我国的传统文化道德情感却始终伴随着我们的成长。为了更好的弘扬与传承我国的道德情感,小学增设《品德与社会》这门课程,培养学生良好的道德品质,树立正确的价值观。