天生我才必有用——谈“差生”自信心的培养

众所周知,拥有自信心对＂差生＂的转化具有十分重要的作用,因为培养＂差生＂自信心是教学中一项非常重要的任务。笔者在研究相关文献的基础之上并结合自己的教学实践指出应通过肯定＂差生＂的长处、正确看待＂差生＂的过错、丰富语文活动,让＂差生＂展示长处等途径来培养＂差生＂的自信心进而提高其学习成绩。

探析新时期小学数学生活化教学模式

生活教学模式是新时期小学数学教学中普遍采用的一种教学方法,它能有效地提高学生的学习兴趣,提高学生的创新精神和实践能力。教师在采用小学数学生活化教学模式时,需要结合学生的实际情况来考虑自身的认知特点。本文将从小学数学生活教学的意义入手,分析新时期小学数学生活教学模式的实施策略,希望能为当前小学数学教学提供一定的参考价值。

小学语文课堂教学的有效性探究

随着我国新课程改革的全面实施,新的教学理念和教学模式在小学语文教学中得到了广泛的应用。小学语文教学不仅要教给学生基本的语文知识,也培养学生的听、说、读、写能力,审美情绪,文化价值和意识形态等方面的素养和能力,以培养小学生的形成正确的人生观和价值观,促进小学生的全面发展。这样既能提高学生的学习兴趣,又能提高小学语文课堂教学的有效性。因此,在小学语文教学中如何提高课堂教学的有效性,这有利于学生的全面发展。