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以马王堆帛书《阴阳五行》篇订补《汉语大词典》九则
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作者 陶浩 熊贵娟 《重庆文理学院学报(社会科学版)》 2017年第1期55-59,共5页
马王堆汉墓帛书《阴阳五行》甲乙篇是汉代重要的数术文献之一,这批材料的内容与外形(文字)产生时期相同或接近,且口语性强,真实度高,具有极强的使用价值。笔者从增补词条、增补义项、书证订补方面列举了九例来订补《汉语大词典》。
关键词 马王堆帛书 《阴阳五行》 订补 《汉语大词典》
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第一轮复习中如何实施“激情互动”-复习《对数与对数函数》的教学
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作者 郑才林 《教育界(综合教育)》 2016年第5期68-69,共2页
如何提高课堂教学效果是现在大家都在研究的一个课题,课堂结构改革的春风吹遍了神州大地.提高课堂教学效率,减轻学生的学习负担,让孩子们快乐成长,成为我们教师的一个重要教学理念.新课程强调自主、合作、探究的学习方式,要求转变传统... 如何提高课堂教学效果是现在大家都在研究的一个课题,课堂结构改革的春风吹遍了神州大地.提高课堂教学效率,减轻学生的学习负担,让孩子们快乐成长,成为我们教师的一个重要教学理念.新课程强调自主、合作、探究的学习方式,要求转变传统的“灌输式”教学行为为自主、参与、体验式的教学行为,凸显学生的自主性、主体性,构建充满生命活力的课堂,以便提高课堂教学的有效性.我们学校依据新课程理念和学校实际,提出打造“激情互动”有效课堂的教学策略. 展开更多
关键词 课堂教学效果 对数函数 激情 复习 课堂教学效率 学习方式 教学行为 课程理念
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对教材中一道习题解析的讨论
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作者 杨朝平 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第12期36-36,共1页
在高中《物理》第三册(必修加选修)第58页习题A组中有一道习题,题目的内容为:题目 有一个电子与一个基态氢原子碰撞,刚好使这个氢原子电离,这个电子的动能是多少?
关键词 习题解析 选修 教材 《物理》 题目 动能 内容 氢原子 基态 电子
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多媒体辅助教学在开放型生物教学中的应用
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作者 黄德能 《大观周刊》 2012年第39期223-223,共1页
一、开放型多媒体辅助教学的实效 1、多媒体教学可以激发学生的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。培养学生学习生物的兴趣是开放型课堂教学改革的目标之一。利用多媒体课件进行动态演示.就能将知识形象直观地展现出来。这样,既活跃了... 一、开放型多媒体辅助教学的实效 1、多媒体教学可以激发学生的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。培养学生学习生物的兴趣是开放型课堂教学改革的目标之一。利用多媒体课件进行动态演示.就能将知识形象直观地展现出来。这样,既活跃了课堂气氛.又激发了学生的求知欲。因为这些素材以具体、形象、生动的画面展现在学生面前,就会给学生耳目一新的感受,从而激发兴趣, 展开更多
关键词 多媒体辅助教学 生物教学 开放型 应用 激发兴趣 课堂气氛 多媒体教学 多媒体课件
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解化学平衡的题一些常见方法——教学中随笔
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作者 魏功林 《大观周刊》 2012年第41期385-385,共1页
一、计算题计算题有多种形式的计算题.
关键词 化学平衡 随笔 教学 计算题
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