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让兴趣成为学生最好的数学老师——浅谈数学学习兴趣的激发和培养
1
作者
吴胜绪
《数学学习与研究》
2012年第12期12-13,共2页
在教学工作中,我们常常会看到学生对某学科情有独钟,问之,我喜欢.这里的喜欢就是兴趣.数学作为一门自然科学,具有严密的逻辑性和特有的抽象性.要想学好数学,就需要付出相当程度的脑力劳动.如果学生对数学没有兴趣,就不会把精力投入到刻...
在教学工作中,我们常常会看到学生对某学科情有独钟,问之,我喜欢.这里的喜欢就是兴趣.数学作为一门自然科学,具有严密的逻辑性和特有的抽象性.要想学好数学,就需要付出相当程度的脑力劳动.如果学生对数学没有兴趣,就不会把精力投入到刻苦钻研数学知识中去,就会对数学产生畏难情绪甚至厌恶至极.反之,如激发了学生对数学的兴趣,他们就会积极主动地去钻研、学习数学.兴趣是最好的老师,在数学教学中培养学生的兴趣至关重要,教师应把激发学生对数学的学习兴趣放在首要位置,使学生热爱数学,这样才能全面提高数学教学质量.
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关键词
数学
兴趣
培养
下载PDF
职称材料
农村九年义务教育初中英语新目标教材教法的研究
2
作者
顾白云
潘春桂
《中国科教创新导刊》
2008年第18期6-6,共1页
由于教师的素质不相同,教学对象不同,所在地区不同,因而进行英语教学是没有也不可能有固定的模式可循的。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。
关键词
英语新目标
学习兴趣
语音基础
下载PDF
职称材料
题名
让兴趣成为学生最好的数学老师——浅谈数学学习兴趣的激发和培养
1
作者
吴胜绪
机构
四川省黄琅中学
出处
《数学学习与研究》
2012年第12期12-13,共2页
文摘
在教学工作中,我们常常会看到学生对某学科情有独钟,问之,我喜欢.这里的喜欢就是兴趣.数学作为一门自然科学,具有严密的逻辑性和特有的抽象性.要想学好数学,就需要付出相当程度的脑力劳动.如果学生对数学没有兴趣,就不会把精力投入到刻苦钻研数学知识中去,就会对数学产生畏难情绪甚至厌恶至极.反之,如激发了学生对数学的兴趣,他们就会积极主动地去钻研、学习数学.兴趣是最好的老师,在数学教学中培养学生的兴趣至关重要,教师应把激发学生对数学的学习兴趣放在首要位置,使学生热爱数学,这样才能全面提高数学教学质量.
关键词
数学
兴趣
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村九年义务教育初中英语新目标教材教法的研究
2
作者
顾白云
潘春桂
机构
四川省
雷波
黄
琅
中学
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第18期6-6,共1页
文摘
由于教师的素质不相同,教学对象不同,所在地区不同,因而进行英语教学是没有也不可能有固定的模式可循的。但趣味教学所探讨的这些方面和所要追求的效果是相同的。
关键词
英语新目标
学习兴趣
语音基础
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
让兴趣成为学生最好的数学老师——浅谈数学学习兴趣的激发和培养
吴胜绪
《数学学习与研究》
2012
0
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职称材料
2
农村九年义务教育初中英语新目标教材教法的研究
顾白云
潘春桂
《中国科教创新导刊》
2008
0
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职称材料
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