运用远程资源进行生物教学的几点思考

生物学作为中学一门基础学科,有很多抽象的知识,在目前的中学实验条件下,还有一些实验也难以完成,即使勉强完成,实验效果也不明显,学生难于理解这些知识,更谈不上运用这些知识。如果教师在课堂教学中恰如其分地运用远程教育资源,形象直观地进行多媒体教学。