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题名课堂教学交往评价指标体系探究
被引量:4
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作者
杜富君
周琴
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机构
四川省眉山县苏南小学
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出处
《教学与管理(理论版)》
2001年第1期21-23,共3页
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关键词
课堂教学交往
评价指标体系
教学交往活动
学习质量
教育理论
实践过程
交往方式
有效课堂
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名在数学教学中如何引导学生会学
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作者
彭文珍
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机构
四川眉山县苏南小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
2001年第2期43-43,共1页
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关键词
数学教学
学生会
侧面积
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名让学生动手圈勾
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作者
陈文君
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机构
四川眉山县苏南小学
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出处
《小学教学参考(语文版)》
1999年第9期20-20,共1页
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文摘
许多老师在教学过程中,都是先让学生读,把课文读熟,然后提出一个一个的问题,由学生个别回答,或集体回答。有些学生就端坐在那里,不动脑于,反正我不举手老师也不会请我,集体回答他就当南郭先生。
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关键词
课文
动手
回答
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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