习近平主席关心我国卫健队伍建设纪实——以习近平主席提炼总结的卫生健康领域职业精神谱系为例

人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂^([1]);精神既是实践的产物,更是时代的标志^([2])。中国作为全球人口大国,其卫生与健康战线的从业者肩负着守护广大亿万民众生命健康的神圣使命。因此,我国卫健队伍的建设、成长、壮大、发展,也更需要该领域的各种崇高职业精神的引领、激励与传承。早在抗战时期的1939年12月21日,毛泽东主席在延安杨家岭窑洞完成了那篇鼓舞大众、影响深远的著名文章《纪念白求恩》^([3])。

长津湖战役志愿军战伤冻伤及救护特点探析

举世瞩目的抗美援朝战争是"新中国真正站稳了脚跟"的立国之战[1]。长津湖战役则是志愿军入朝后展开的第2次战役(东线作战),是一场比上甘岭战役更早进行且更为艰苦的特殊鏖战[2-3]。此役中,志愿军将士是以劣势装备与最强大的敌人进行殊死搏斗,"他们冒着摄氏零下30多度的严寒,在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、前仆后继……"[4]。长津湖一战是中国"钢铁军人"与美国"钢铁军队"的直接较量[2,5],被公认是人类战争史上最残酷的会战之一[5]。

新时期护士护理与生命健康专论(之一) 习近平主席关心我国护士群体纪实

护士,即护佑生命的卫士。进入新时期,尤其是如今新冠肺炎的疫情防控、医疗救治、核酸采集、疫苗注射等各个阶段,护士队伍已经成为一支不可替代、国际公认的专业中坚力量。战斗在抗疫一线的护士们,也再次被社会大众尊称为新时期"最美丽的白衣天使"。

新时期护士护理与生命健康专论(之二) 毛泽东和朱德为我国护士题词

读史明智,鉴往知来。中国护士队伍的发展壮大,是与中国革命历史进程息息相关的。在革命、建设、改革等各个重大的关键时期,我国广大护士都发挥着不可替代的重要作用。在抗日战争时期,则更是如此。1毛泽东主席两次题词在我国抗日战争时期,广大护士工作者英勇顽强、出生入死。

新时代民办高职院校人才招聘策略创新

为了提高人才招聘的效率和目标性,根据人岗匹配模型、冰山模型、素质洋葱模型,民办高职院校应根据自身的特征,提出人才招聘的方法、实施计划、流程等,发挥用人自主权的优势,差异化建设师资队伍管理方法,建立健全岗位胜任模型精准甄选人才制度,引进满足发展需求的各类型各层次教育教学人才,保障民办高职院校可持续发展。

混合式课堂教学在护理礼仪与人际沟通课程中的运用

目的:探讨基于现代信息化混合式课堂在护理礼仪与人际沟通课程中的应用效果。方法:选择高职护理专业19级在校学生,19级18个班785名学生作为对照组,运用的是传统混合式教学方法。19级涉外护理班54名学生作为试验组,实行基于现代信息化混合式课堂教学,教学结束后,分别对两组学生综合评价,包括考试考核成绩,护理礼仪与人际沟通知识掌握率,理论知识、实践技能运用率,整体教学质量评价。结果:试验组理论实践考核成绩及综合能力均高于对照组(P<0.05)。试验组对专业知识学习过程,实践技能运用,整体教学方法等教学质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论:通过运用现代信息化混合式教学法在《护理礼仪与人际沟通》课程中应用可提高学生学习兴趣,促进护理礼仪、人际沟通知识掌握率,提升理论与实践综合能力成绩,正确运用护理礼仪、人际沟通,提高教学质量,有利于促进护理专业人文课程改革。