生本教育理念下的初中英语课堂教学探究

新课改的到来,对教学提出更高的要求,注重素质教育的实现。素质教育要求教师们在教学实施过程中把学生作为课堂的主体,秉承以学生为本的教学原则。结合学生的认知水平和特点,实施有效的教学策略,从而形成适合初中生学习的英语教学特色,在不断激发学生主体性和发展语言素养的同时,使得英语这一语言教学成功的开展与进行,从而实现教学目标,提高课堂效果,保证授课质量。关键词:初中英语;

初中语文设喻阅读教学法

阅读教学方法的优劣,直接影响到语文教学的效果。努力探讨最佳的阅读教学方法,是一个语文教师义不容辞的责任。