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小学生解题方法单一性原因与对策
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作者 王新民 毛友春 《内江师范学院学报》 2013年第6期70-74,共5页
小学生解题方法单一性导致了学生的思维由发散走向统一,阻碍了创新能力的形成和发展.通过对教师日常教学方式、评价方式的分析得出:"填鸭式"教学、运用"规定"方法训练学生解题以及"标准化"考试是造成小... 小学生解题方法单一性导致了学生的思维由发散走向统一,阻碍了创新能力的形成和发展.通过对教师日常教学方式、评价方式的分析得出:"填鸭式"教学、运用"规定"方法训练学生解题以及"标准化"考试是造成小学生解题方法单一性的主要原因.改变小学生解题方法单一性为多样化的策略是:要尊重非标准答案;鼓励学生的求异思维;建立以创新为导向的评价体系. 展开更多
关键词 解题方法 单一性 转变策略
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是比喻句还是夸张句
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作者 毛友春 《小学语文教学》 北大核心 2008年第11期22-22,共1页
在教学人教版教材十一册《我的战友邱少云》这篇课文时,出现了一段小插曲。我的学生们就“我的心像刀绞一般”是比喻句还是夸张句争论不休。
关键词 比喻句 夸张句 《我的战友邱少云》 人教版教材 课文 教学 学生
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