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研究强电解质溶液导电性影响因素的实验设计
1
作者
唐永斌
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第4期21-22,共2页
关键词
溶液导电性
实验设计
影响因素
强电解质
导电能力
电解质溶液
高中化学
感性认识
弱电解质
实验要求
演示实验
学生
电极
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职称材料
溶液导电性实验改进
2
作者
唐永斌
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第1期17-18,共2页
关键词
溶液导电性
实验改进
电解质溶液
九年制义务教育
中学化学
演示实验
中学教科书
导电能力
强电解质
弱电解质
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职称材料
用气体定律演示器演示2NO_2N_2O_4的平衡移动
3
作者
唐永斌
胡志敏
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第6期16-17,共2页
关键词
气体定律演示器
实验方法
平衡移动
中学
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职称材料
笔墨当随时代
4
作者
彭芳
戢鹿鸣
《四川教育学院学报》
2004年第B06期146-147,共2页
中国传统水墨画讲究笔墨。如何看待中国传统水墨画的笔墨问题 ,多元并进是水墨画发展的最佳状态 ,是符合艺术发展规律的必然趋势。不走极端 ,兼容并蓄 ,将成为当代水墨画多元化格局中重要的组成部分。中国的水墨艺术在与西方现代艺术的...
中国传统水墨画讲究笔墨。如何看待中国传统水墨画的笔墨问题 ,多元并进是水墨画发展的最佳状态 ,是符合艺术发展规律的必然趋势。不走极端 ,兼容并蓄 ,将成为当代水墨画多元化格局中重要的组成部分。中国的水墨艺术在与西方现代艺术的碰撞与交融中 ,必将出现新的辉煌。
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关键词
中国画
水墨画
笔墨
审美取向
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职称材料
立体几何与物质结构
被引量:
1
5
作者
张国安
蔡云波
《中学化学教学参考》
2000年第3期44-46,共3页
关键词
化学习题
解答
物质结构
立体几何
中学
原文传递
题名
研究强电解质溶液导电性影响因素的实验设计
1
作者
唐永斌
机构
四川简阳市禾丰中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2005年第4期21-22,共2页
关键词
溶液导电性
实验设计
影响因素
强电解质
导电能力
电解质溶液
高中化学
感性认识
弱电解质
实验要求
演示实验
学生
电极
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
溶液导电性实验改进
2
作者
唐永斌
机构
四川
省
简阳市
禾丰
中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2006年第1期17-18,共2页
关键词
溶液导电性
实验改进
电解质溶液
九年制义务教育
中学化学
演示实验
中学教科书
导电能力
强电解质
弱电解质
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用气体定律演示器演示2NO_2N_2O_4的平衡移动
3
作者
唐永斌
胡志敏
机构
四川简阳市禾丰中学
出处
《教学仪器与实验(中学版)》
2000年第6期16-17,共2页
关键词
气体定律演示器
实验方法
平衡移动
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
笔墨当随时代
4
作者
彭芳
戢鹿鸣
机构
四川
省
简阳市
禾丰
中学
出处
《四川教育学院学报》
2004年第B06期146-147,共2页
文摘
中国传统水墨画讲究笔墨。如何看待中国传统水墨画的笔墨问题 ,多元并进是水墨画发展的最佳状态 ,是符合艺术发展规律的必然趋势。不走极端 ,兼容并蓄 ,将成为当代水墨画多元化格局中重要的组成部分。中国的水墨艺术在与西方现代艺术的碰撞与交融中 ,必将出现新的辉煌。
关键词
中国画
水墨画
笔墨
审美取向
分类号
J212.1 [艺术—美术]
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职称材料
题名
立体几何与物质结构
被引量:
1
5
作者
张国安
蔡云波
机构
四川
省
简阳市
禾丰
中学
陕西省西安市农校
出处
《中学化学教学参考》
2000年第3期44-46,共3页
关键词
化学习题
解答
物质结构
立体几何
中学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
O6-051 [理学—化学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
研究强电解质溶液导电性影响因素的实验设计
唐永斌
《教学仪器与实验(中学版)》
2005
0
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职称材料
2
溶液导电性实验改进
唐永斌
《教学仪器与实验(中学版)》
2006
0
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职称材料
3
用气体定律演示器演示2NO_2N_2O_4的平衡移动
唐永斌
胡志敏
《教学仪器与实验(中学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
笔墨当随时代
彭芳
戢鹿鸣
《四川教育学院学报》
2004
0
下载PDF
职称材料
5
立体几何与物质结构
张国安
蔡云波
《中学化学教学参考》
2000
1
原文传递
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