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小学语文导学案的设计与备课策略
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作者 胡利红 《好日子》 2019年第8期149-149,共1页
导学案作为一种教学辅助工具,有利于教师充分研究教学内容,教学目标和学生实际情况。通过精心设计编写指导策略方案,引导学生自主学习。导学案的应用可以体现出学生在教学中的主体地位,引导学生建立自主学习,自主探究的学习习惯,激发学... 导学案作为一种教学辅助工具,有利于教师充分研究教学内容,教学目标和学生实际情况。通过精心设计编写指导策略方案,引导学生自主学习。导学案的应用可以体现出学生在教学中的主体地位,引导学生建立自主学习,自主探究的学习习惯,激发学生的学习积极性,改变传统教师一言堂的教学形式,有利于提高课堂教学效果,教学质量。 展开更多
关键词 小学 语文 导学案 备课
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探讨小学语文趣味写作教学
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作者 鲜明玉 《好日子》 2019年第7期236-236,共1页
本文旨在从多个角度探讨趣味化教学理念对写作的帮助和所起到的重要作用。现如今,语文教学逐步脱离了僵化的“填鸭式”教育,趣味教学取代了曾经的理念,成为现在教师所推崇的重要观念。如何激发学生写作兴趣已成为广大语文工作者所关注... 本文旨在从多个角度探讨趣味化教学理念对写作的帮助和所起到的重要作用。现如今,语文教学逐步脱离了僵化的“填鸭式”教育,趣味教学取代了曾经的理念,成为现在教师所推崇的重要观念。如何激发学生写作兴趣已成为广大语文工作者所关注的问题。在此将简要探讨其实施策略。 展开更多
关键词 小学 语文 趣味写作 策略
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设计活动 活跃课堂——谈英语课堂中的活动化教学
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作者 董杨莉 《好日子》 2019年第10期281-281,共1页
学习活动的丰富性是吸引小学生的重要因素,小学英语课堂要想充分调动学生参与的积极性,离不开对多样化学习活动的营造。这些学习活动,是开展英语学习搭建平台的重要举措,对促进学生在活动中积极交流,在实践中学习进步具有重要作用。
关键词 小学 英语 课堂 活动化 教学
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兴趣教学法在英语教学中的艺术体现
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作者 刘阳 《小学教学参考(综合版)》 2015年第2期53-54,共2页
小学英语课堂教学效率的高低,学生的学习兴趣起着决定作用。教师在课堂教学中应采用多种教学形式相结合来培养学生的学习兴趣,提高课堂教学质量。
关键词 小学生 课堂教学 兴趣教学法
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