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花样年华的“黑夜”书写——读灵鹫散文
1
作者
何琴英
《教育界(高等教育)》
2013年第11期93-94,共2页
本文以语境理论为起点,以文本分析为方法,对有着“留守儿童”成长背景的80后女作家灵鹫的散文所表现出的独特生命体验做了层次梳理;对作家文中表现出的对现代文明的反思批判姿态给予了揭示;对作家独特的文学感受力及“去女性化”的...
本文以语境理论为起点,以文本分析为方法,对有着“留守儿童”成长背景的80后女作家灵鹫的散文所表现出的独特生命体验做了层次梳理;对作家文中表现出的对现代文明的反思批判姿态给予了揭示;对作家独特的文学感受力及“去女性化”的落拓不羁的写作个性给予了肯定和期待。
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关键词
边缘生命体验
工业文明语境
“黑夜”轮回
悲剧气质
去女性化
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职称材料
题名
花样年华的“黑夜”书写——读灵鹫散文
1
作者
何琴英
机构
四川绵阳职业技术学院人文科学系
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第11期93-94,共2页
文摘
本文以语境理论为起点,以文本分析为方法,对有着“留守儿童”成长背景的80后女作家灵鹫的散文所表现出的独特生命体验做了层次梳理;对作家文中表现出的对现代文明的反思批判姿态给予了揭示;对作家独特的文学感受力及“去女性化”的落拓不羁的写作个性给予了肯定和期待。
关键词
边缘生命体验
工业文明语境
“黑夜”轮回
悲剧气质
去女性化
分类号
TS194.1 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程]
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题名
作者
出处
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1
花样年华的“黑夜”书写——读灵鹫散文
何琴英
《教育界(高等教育)》
2013
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