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浅析中职计算机教学中学生创新能力的培养策略
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作者 王国旭 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第5期0122-0125,共4页
中职教育是将学生培养成为服务于社会的技术型人才,使其成为具有核心竞争力的人才,其中创新能力尤为重要。计算机教学是中职院校的必修课程,教师要结合创新教育理念与目标,更新传统的教学模式,培养学生的创新能力,提升学生的时间应用能... 中职教育是将学生培养成为服务于社会的技术型人才,使其成为具有核心竞争力的人才,其中创新能力尤为重要。计算机教学是中职院校的必修课程,教师要结合创新教育理念与目标,更新传统的教学模式,培养学生的创新能力,提升学生的时间应用能力,满足社会发展的需求。鉴于此,本文主要阐明了创新能力培在中职计算机教学中的重要性,重点对相关的培养策略展开分析,期望对促进中职院校学生发展具有一定的意义。 展开更多
关键词 中职计算机教学 创新能力 培养方法 教学策略
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试论中职班主任发挥育人作用的策略
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作者 王国旭 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第6期0001-0004,共4页
新时代下,中职教育不仅强调培养学生的技能,更要重视其职业道德、心理健康教育,而班主任则在其中发挥着重要作用。文章着重探究了中职学校班主任在提升教育品质上的积极作用以及实施途径。本文首先说明了班主任对于学生们在思想品德、... 新时代下,中职教育不仅强调培养学生的技能,更要重视其职业道德、心理健康教育,而班主任则在其中发挥着重要作用。文章着重探究了中职学校班主任在提升教育品质上的积极作用以及实施途径。本文首先说明了班主任对于学生们在思想品德、学术成长以及心理状态稳定方面起着至关重要的影响,继而剖析了目前中职班主任在执行管理职责上所遭遇的难题,并针对性地提出了解决方案,以期为中职班主任教学改革提供借鉴。 展开更多
关键词 中职 优化育人 班主任 四大课堂
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