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基于研究型教学的“汉字设计”课程改革与实践——评《中国汉字设计史》
1
作者
汪泓
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第4期I0016-I0016,共1页
汉字是中国历史的记录者和述说者,是客观反映中国历史文化进程中的政治、经济、文化巨变的载体和媒介,是关联中国社会变革与历史文化传统的重要桥梁,并在文化传承、创新服务以及商业活动等方面发挥着重大的作用。尤其是在数字化语境的当...
汉字是中国历史的记录者和述说者,是客观反映中国历史文化进程中的政治、经济、文化巨变的载体和媒介,是关联中国社会变革与历史文化传统的重要桥梁,并在文化传承、创新服务以及商业活动等方面发挥着重大的作用。尤其是在数字化语境的当下,新媒体、新技术、新材料不断“催生”出新的汉字“形态”,以满足国家、民族、市场对汉字的不同层次的需求。
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关键词
中国历史文化
数字化语境
文化传承
汉字设计
研究型教学
创新服务
中国社会变革
课程改革与实践
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职称材料
文创是与众不同的生活风格
2
作者
陈滢竹
《中华手工》
2021年第6期108-111,共4页
赋予文创产品真正的“温度”在文化创意产业飞速发展的当下,我们需要探讨一个问题:如何理解“文化创意品牌”这个概念?文创品牌没有一个绝对的定义,面对文创,我们永远应该是抱着一种探讨、尝试、挑战的精神去做。首先,从微观层面而言,...
赋予文创产品真正的“温度”在文化创意产业飞速发展的当下,我们需要探讨一个问题:如何理解“文化创意品牌”这个概念?文创品牌没有一个绝对的定义,面对文创,我们永远应该是抱着一种探讨、尝试、挑战的精神去做。首先,从微观层面而言,文创品牌需要把抽象的文化要素,通过我们的智慧和创意,用当下的视觉语言传达出来,让消费者感受到一种精神层面的满足。
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关键词
文化创意产业
文化创意品牌
消费者感受
文创产品
精神层面
文创品牌
视觉语言
与众不同
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职称材料
艺术衍生品再设计课程探索
被引量:
1
3
作者
陈滢竹
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2019年第1期73-74,共2页
本文基于四川美术学视觉传达设计专业包装设计课程,选取当代艺术母题元素展开二次设计,探讨艺术衍生品的母题设计与美术学院艺术特色相结合的可能性。作为一种个性化的文化消费产品,艺术衍生品在文化创意领域扮演着越来越重要的角色。...
本文基于四川美术学视觉传达设计专业包装设计课程,选取当代艺术母题元素展开二次设计,探讨艺术衍生品的母题设计与美术学院艺术特色相结合的可能性。作为一种个性化的文化消费产品,艺术衍生品在文化创意领域扮演着越来越重要的角色。在艺术衍生品设计的背后,隐含着设计师对艺术衍生品母题设计的诸多选择,这种选择就是对艺术衍生品设计的原生创造,即设计师对艺术衍生品图像元素的二次提炼加工再设计。随着设计师对艺术衍生品母题选择的扩展,涉及当代艺术图像母题的艺术衍生品逐渐浮现在人们的视野。
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关键词
原创艺术品
艺术衍生品
再设计
原文传递
题名
基于研究型教学的“汉字设计”课程改革与实践——评《中国汉字设计史》
1
作者
汪泓
机构
四川美术学院设计学院视觉传达设计系
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第4期I0016-I0016,共1页
文摘
汉字是中国历史的记录者和述说者,是客观反映中国历史文化进程中的政治、经济、文化巨变的载体和媒介,是关联中国社会变革与历史文化传统的重要桥梁,并在文化传承、创新服务以及商业活动等方面发挥着重大的作用。尤其是在数字化语境的当下,新媒体、新技术、新材料不断“催生”出新的汉字“形态”,以满足国家、民族、市场对汉字的不同层次的需求。
关键词
中国历史文化
数字化语境
文化传承
汉字设计
研究型教学
创新服务
中国社会变革
课程改革与实践
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
文创是与众不同的生活风格
2
作者
陈滢竹
机构
四川美术学院设计学院视觉传达设计系
出处
《中华手工》
2021年第6期108-111,共4页
文摘
赋予文创产品真正的“温度”在文化创意产业飞速发展的当下,我们需要探讨一个问题:如何理解“文化创意品牌”这个概念?文创品牌没有一个绝对的定义,面对文创,我们永远应该是抱着一种探讨、尝试、挑战的精神去做。首先,从微观层面而言,文创品牌需要把抽象的文化要素,通过我们的智慧和创意,用当下的视觉语言传达出来,让消费者感受到一种精神层面的满足。
关键词
文化创意产业
文化创意品牌
消费者感受
文创产品
精神层面
文创品牌
视觉语言
与众不同
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
艺术衍生品再设计课程探索
被引量:
1
3
作者
陈滢竹
机构
四川美术学院
设计
艺
术学
院
视觉
传达
设计
系
出处
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2019年第1期73-74,共2页
文摘
本文基于四川美术学视觉传达设计专业包装设计课程,选取当代艺术母题元素展开二次设计,探讨艺术衍生品的母题设计与美术学院艺术特色相结合的可能性。作为一种个性化的文化消费产品,艺术衍生品在文化创意领域扮演着越来越重要的角色。在艺术衍生品设计的背后,隐含着设计师对艺术衍生品母题设计的诸多选择,这种选择就是对艺术衍生品设计的原生创造,即设计师对艺术衍生品图像元素的二次提炼加工再设计。随着设计师对艺术衍生品母题选择的扩展,涉及当代艺术图像母题的艺术衍生品逐渐浮现在人们的视野。
关键词
原创艺术品
艺术衍生品
再设计
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于研究型教学的“汉字设计”课程改革与实践——评《中国汉字设计史》
汪泓
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
2
文创是与众不同的生活风格
陈滢竹
《中华手工》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
艺术衍生品再设计课程探索
陈滢竹
《美术观察》
CSSCI
北大核心
2019
1
原文传递
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