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题名患者吴诚信的就诊报告
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机构
四川考生
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出处
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第10期50-51,共2页
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文摘
今年的高考作文试题别出心裁,是一则寓言,讲一个青年得到了健康、美貌、诚信、才华、金钱、荣誉、机敏等7个行囊,在过河时遇到大风浪,艄公让他扔掉一个,不然就会葬身河底,于是青年人扔掉了诚信。考题是问考生对青年人的选择有什么想法。本期选载的高考作文都是各地的优秀作文。古白话文体《赤兔之死》纯熟精到,文采飞扬;寓言体《患者吴诚信的就诊报告》用语双关,诙谐幽默;议论文体《呐喊:不能容忍道德的沦丧》语句精炼,极富哲理;小说《成长大学报名启事录》想象丰富,发人深省。选载这些作文是为了给关心今年高考作文的读者做参考和比较。
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关键词
高考作文
《赤兔之死》
血样采集
中西结合
基因鉴定
子结构
白话文体
心脏衰竭
诚信意识
作文试题
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名交往——快乐
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机构
四川一考生
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出处
《写作(中)》
2003年第18期41-41,共1页
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文摘
今年入夏的时候,楼上新搬来了一家住户。男主人斯文瘦削,大约是在大学里教书的老师。他的妻子端庄而稳重。两人带了一个七八岁的女儿。一家人都是不苟言笑的样子。迁到新居后两个月,他们似乎与任何邻居都没有过多的交往,偶尔在楼道里巧遇,夫妇两人都牵了女儿往旁边一闪,颔首一笑,从不开口问好。不知为什么,我总想与他们交朋友。
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关键词
交往
快乐
交朋友
小小说
大学
楼上
环境描写
开口
住户
轻松愉快
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名交往说明书
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机构
四川一考生
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出处
《写作(中)》
2003年第18期40-41,共2页
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文摘
交往.是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特对交往作一说明。主要成分:人与人之间的对话、接触、谈心等。功能与主治:
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关键词
说明书
人与人
交流
交往
生存发展
主要成分
说明文
主要原因
主治
注意事项
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名君子之交
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机构
四川一考生
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出处
《写作(中)》
2003年第18期39-40,共2页
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文摘
古人说:“君子之交淡如水”。我想这“淡如水”三字所指的应该是和水一样纯洁吧。这种纯洁无私的正直的交往,应该建立在相互尊重的基础一千多年前那个三足鼎立的时代,诞生了多少君子、多少英豪。我敬重曹操和关羽之间的君子之交。那正是出于对诺言的尊重,才有了英勇无比的千里走单骑,有了身在曹营心在汉的忧虑,
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关键词
君子
相互尊重
交往
三足鼎立
山姆大叔
曹操
纯洁
关羽
所指
正直
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名关于交往条件的实验报告
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机构
四川一考生
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出处
《写作(中)》
2003年第18期39-39,共1页
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文摘
实验名称:“交往”的必要条件实验目的:二十一世纪是一个多元化的世纪,一个信息化的时代,生存和发展都需要交往。本实验将特别测定交往的条件,令所有人都能从交往中取得进步,得到快乐。实验用品:大试管三支、“真心”溶液、“虚伪”溶液、“钱和权”溶液各一瓶.“交往”颗粒若干。实验步骤:
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关键词
实验报告
实验现象
颗粒
试管
长时间
交往
多元化
信息化
条件实验
溶液反应
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名交往说明书
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作者
文轩
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机构
四川一考生
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出处
《中学语文园地(初中版)》
2004年第5期30-31,共2页
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文摘
交往,是人与人之间的交流过程。人要生存,要不断飞跃,必须学会交往。因此,交往是一个人生存发展的必备本领。下面特对交往作一说明。
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关键词
《交往说明书》
中考
作文试题
作文评析
语文教学
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名问灵魂
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作者
李弗不
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机构
四川考生
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出处
《中学语文教学参考(高中生版)(学语文)》
2006年第12期62-62,共1页
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文摘
灵魂是什么呢?灵魂就是人的某种精神。文章以这样的设问开头,开得非常醒目而有力。紧接着,用名人名句构成一连串的排比旬,将灵魂的具体内容一一加以铺展,读来明快而顺畅。更感独特的是,作者巧妙地撷起历史长河中的几点绚烂的灵魂“浪花”,将“问灵魂”的文意写实写足,最后将文章的主旨定位在“人一旦有了某种精神,并为之战斗不已的时候,他的灵魂会屹立于云霄,生生不息”这样的高度,的确是篇亮丽生辉的考场佳作。
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名烟随风逝,名随史
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机构
四川考生
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出处
《中学生(初中作文版)》
2005年第9期28-28,共1页
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文摘
溶溶月,淡淡风,犹如那花香,风飘万里却总有散去的那一刻。可是,你的名字却始终铭留青史。项羽看着站在乌江边上的你,雄姿英发,豪情壮志。相信人们忘记了的是你四面楚歌的窘迫,铭记下来的是你的豪情、你的大度与你的痴情。江边自尽,是你的宽怀所致,所以人们只会记得你的宽厚,“鬼雄”之称无愧。人们铭记着你,难怪李清照要说“至今思项羽”了。
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关键词
李清照
项羽
司马迁
忘记
名字
乌江
痴情
结构完整
作文
语言
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名爱问才会赢
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作者
无
唐仕伦(荐评)
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机构
四川考生
不详
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出处
《招生考试通讯(高考版)》
2006年第12期I0007-I0007,共1页
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文摘
【点评】
文章从社会的发展和生活的现实下笔.将流行歌曲《爱拼才会赢》的歌词仿拟成“爱问才会赢”,用作标题,亮出自己的观点。然后.直奔主题,联系自身,联系现实,审视历史,用喻证,用引证.用正反对比论证,分别从“好问然后能才”、“学中必有问.善问方能学”、“不懂又不问,那么就会永远不懂”、“爱问是一种积极的生活态度,是智者的选择”等角度有力地论证了自己的观点,既有典型的事例.也有深刻的说理;既筋骨强健,又血肉丰满.很有说服力。
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关键词
生活态度
流行歌曲
说服力
论证
文章
标题
主题
历史
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名生命是一朵常开不败的花
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机构
四川一考生
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出处
《博客族》
2004年第9期44-45,共2页
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文摘
2004年四川高考全国卷语文要求以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题写一篇作文。
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关键词
全国卷
立意新颖
人生之旅
人能
精警
心想事成
新兴街
昭君
胡语
请寄
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分类号
G634.34
[文化科学—教育学]
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题名问生命
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机构
四川考生
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出处
《招生考试通讯(高考版)》
2006年第12期I0006-I0006,共1页
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文摘
【点评】
行文如布兵,作者选定“问生命”做统领,再配以题记和三个小标题。为读者布下了一方精彩的决胜妙阵,不能不让人刮目相看。
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关键词
生命
小标题
题记
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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