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“教赛一体”在数字媒体艺术设计专业教学改革中的实施路径探索——以S职业技术学院为例
1
作者
石峻川
漆波
《四川职业技术学院学报》
2024年第4期22-26,共5页
职业院校数字媒体艺术设计专业致力于对接数字产业发展新业态,培养优秀的专业技能型人才。在新时代背景下,构建“教赛一体”教育模式则是实现人才培养目标的重要途径。为促进数字媒体艺术设计专业建设、提升专业人才的有效培养,本文以S...
职业院校数字媒体艺术设计专业致力于对接数字产业发展新业态,培养优秀的专业技能型人才。在新时代背景下,构建“教赛一体”教育模式则是实现人才培养目标的重要途径。为促进数字媒体艺术设计专业建设、提升专业人才的有效培养,本文以S职业技术学院为例,结合职业技能竞赛与教学改革,对数字媒体艺术设计专业中“教赛一体”的实践路径进行研究,以实现更好的教学实践效果。
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关键词
“教赛一体”
数字媒体艺术设计专业
路径
探索
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题名
“教赛一体”在数字媒体艺术设计专业教学改革中的实施路径探索——以S职业技术学院为例
1
作者
石峻川
漆波
机构
四川职业技术学院数字媒体学院
出处
《四川职业技术学院学报》
2024年第4期22-26,共5页
基金
2023年度遂宁市教科研课题“基于‘岗课赛证’背景的高职院校设计专业人才培养路径探索”(SNPJ24068)。
文摘
职业院校数字媒体艺术设计专业致力于对接数字产业发展新业态,培养优秀的专业技能型人才。在新时代背景下,构建“教赛一体”教育模式则是实现人才培养目标的重要途径。为促进数字媒体艺术设计专业建设、提升专业人才的有效培养,本文以S职业技术学院为例,结合职业技能竞赛与教学改革,对数字媒体艺术设计专业中“教赛一体”的实践路径进行研究,以实现更好的教学实践效果。
关键词
“教赛一体”
数字媒体艺术设计专业
路径
探索
Keywords
"integrated teaching and competition"
digital media art and design major
path
explore
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J50-4 [艺术—艺术设计]
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作者
出处
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操作
1
“教赛一体”在数字媒体艺术设计专业教学改革中的实施路径探索——以S职业技术学院为例
石峻川
漆波
《四川职业技术学院学报》
2024
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