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题名如何培养中学生良好的思想道德
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作者
陈雪
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机构
四川省自贡市富顺二中
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出处
《生活教育》
2014年第S2期22-22,共1页
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文摘
孔子是我国历史上的大思想家和大教育家,他的思想体系的核心是德治主义,他执着地倡导德化社会与德化人生。他认为文明的最高成就在于造就理想人格以创立理想社会。子曰:"如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。"意思是即使有周公那样美好的才能,如果骄傲自大而又吝啬小气,那其它方面就不值得一看了。我们今天选拔和培养人才,依然需要坚持这个原则。当今社会需要的是德才兼备,德艺双馨的人才。孔子教导我们德育是整个教育的基础。我国现行的教育也提倡以德育为首,德育是培养人的系统工程,它的成败决定着教育工作的成败,也决定着国家的兴与衰。
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关键词
生活化教学
问题
实践
反思
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名估算两例
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作者
凌华光
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机构
四川自贡富顺二中
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出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1994年第6期16-16,共1页
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文摘
估算两例凌华光(四川自贡富顺二中643200)有些选择题可以用逻辑思维解决,也可用估算解决,有的只需用估算解决。估算在计算型和排序型的一些选择题中是大有用武之地的。估算有何技巧、与双基有无关系,这是值得关心的问题。下面谈一些看法。一.根据对公式的纵深...
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关键词
序型
计算型
富顺
华光
等量代换
盐酸反应
四川自贡
质量百分含量
末项
气体质量
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名生理盐水简介
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作者
凌华光
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机构
四川自贡富顺二中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1990年第6期29-29,共1页
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文摘
高中化学教本(甲种本)第一册第二章指出“医疗上用的生理盐水是0.9%的食盐水”生理盐水有何生理功能呢?为什么浓度只能是0.9%呢?下面谈谈原因。 动植物的细胞膜,在生物学上叫做选择性透过膜。这种膜有许多肉眼看不见的小孔,可容许直径很小的微粒——水分子自由进出。
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关键词
高中化学
食盐水
注入浓度
可容许
血红细胞
静脉输液
溶血现象
动植物生命
自发过程
微生物细胞
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名计算型推导题的使用价值及精题选解
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作者
凌华光
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机构
四川自贡市富顺二中
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
1995年第3期36-38,共3页
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文摘
计算型推导题的使用价值及精题选解四川自贡市富顺二中(643200)凌华光在复习时的专题讲解中,需要认识计算型推导题的价值。只有这样才谈得上选好题并为它的解答提供示范或经验。一般而言,计算型推导必须使用计算手段来推断未知物(混合物或纯净物)的成分和组成...
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关键词
计算型
使用价
低价氧化物
摩尔法
化学反应
化学式
四川自贡
高铁酸钾
还原性
逆向思维
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名解答定量问题的艺术──有关思维能力的管见
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作者
凌华光
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机构
四川自贡市富顺二中
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出处
《化学教育》
CAS
北大核心
1995年第5期12-14,共3页
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文摘
解答定量问题的艺术──有关思维能力的管见凌华光(四川自贡市富顺二中643200)在解答各种定量问题中,思维能力有着特殊的地位和作用,而数学的工具性也相当突出。下面几点是笔者的认识与体会。一、逻辑推理取胜今有4种不纯的Na2CO3样品,分别含有下列的一...
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关键词
思维能力
定量问题
逻辑推理能力
发散思维
百分含量
中学化学
《化学教育》
耗酸量
物质的量
整数比
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名世界人种的划分标准及主要人种的地区分布
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作者
卢伟
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机构
四川省自贡市富顺二中
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出处
《地理教育》
1999年第5期19-19,共1页
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关键词
人种划分
标准
地区分布
种族
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分类号
Q982
[生物学—人类学]
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题名马克思主义哲学原理在化学教学中的应用
被引量:1
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作者
张和谦
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机构
四川省自贡市富顺二中
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出处
《中学化学教学参考》
1991年第Z1期11-12,共2页
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文摘
古人说:"树多枝而路多歧"。我们的祖先很早就发现了人类生存活动中的这一普遍现象。一个人即使沿着一条看似笔直的路往前走,也说不定什么时候就会在面前出现几条岔道,这就是歧路。在不同的情况下,为了不同的目的,常常又不得不选择一条"歧路"来走,走的过程就是一种探索。在探索中说不定会发现:原来这条"歧路"竟是通向目标的最正确、最捷近而且早该这么走的"正路"!中学化学教学的路子,当然也不止一条;这路子怎样走,也并没有一套固定的模式,还需要上下求索。在化学课中讲哲学,焙养学生用马克思主义的哲学观点去认识化学王国,去解决化学问题,
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关键词
中学化学教学
人类生存活动
往前走
哲学观点
电离平衡
上下求索
难于理解
辩证思维
希腊哲学家
电解质溶液
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名文字计算题的价值和选解
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作者
凌华光
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机构
四川自贡市富顺二中
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出处
《中学化学教学参考》
1989年第4期35-36,共2页
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文摘
(一)文字计算题的价值在于检查学生是否掌握概念的一般(不是个别)关系,在于检查学生抽象思维能力的强弱。应用这类题,对于加强双基教学,发展学生智力,省笔墨而又效果好。这是笔者对化学文字计算题的看法。下面选、编了一组文字计算题,供老师们和同学们参考。若作练习题用,定有良好的收效。 (二)1.某盐的分子量为M(无结晶水)其晶体分子式为M·xH<sub>2</sub>O,将a克晶体加热至质量不再变化(该盐未分解)为止,
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关键词
计算题
双基教学
抽象思维能力
学生智力
反应方程式
体积百分数
摩尔数
摩尔浓度
溶液体积
结构简式
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名对业余短跑训练的几点看法
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作者
刘彬
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机构
四川省自贡市富顺二中
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出处
《田径》
2001年第3期36-37,共2页
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文摘
刘老师的观点很奇特,文风朴实,中学训练带有研究的成分,难能可贵,希望刘老师的文章能给中小学训练以启示。
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关键词
中学
体育教学
短跑
业余训练
专门性练习
腰腹力量训练
跳跃训练
组合训练
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分类号
G822.1
[文化科学—体育训练]
G807.3
[文化科学—体育训练]
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