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反思我们的教育与教学 |
王坚
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《教育科学论坛》
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2008 |
0 |
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2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试地理试题四川卷解析 |
陈争一
张白峡
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《地理教育》
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2008 |
0 |
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基于核心素养的高中数学分层导学策略研究 |
张德荣
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《基础教育论坛》
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2021 |
0 |
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统筹指导,合理衔接——初高中数学教学衔接的有关思考 |
苏春荣
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《数学学习与研究》
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2018 |
5
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5
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2013年高考地理模拟试题四 |
陈争一
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《地理教育》
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2013 |
0 |
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2014年高考地理模拟试题九 |
陈争一
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《地理教育》
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2014 |
0 |
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7
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2009年高考地理模拟试题(六) |
陈争一
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《地理教育》
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2009 |
0 |
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8
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2012年高考地理模拟测试题(二) |
陈争一
卓俊伟
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《地理教育》
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2012 |
0 |
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基于数学探究性学习的教学设计——以“探究隐圆之源”为例 |
张德荣
何先俊
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《中学数学(高中版)》
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2019 |
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2008年高考地理模拟试题(七) |
陈争一
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《地理教育》
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2008 |
0 |
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高中人文地理深度教学策略初探——以人教版“交通运输方式和布局”为例 |
郑健
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《课堂内外(高中教研)》
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2021 |
0 |
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综合试题撷英 |
张瑞娟
吴建国
朱豫秀
贾国强
陈争一
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《地理教育》
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2011 |
0 |
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从“诱”读到“美”读: 《西游记》整本书阅读指导 |
金林青
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《全视界》
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2023 |
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地方文化资源在劳技实践中的运用研究 |
杨吉敏
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《综合实践活动研究》
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2018 |
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巧用水平衡原理解析水循环类试题 |
郑健
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《教学考试》
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2024 |
0 |
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图解高中自然地理过程类试题 |
郑健
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《中学地理教学参考》
北大核心
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2022 |
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孙中山中国梦思想及当代实践探析 |
邱邦龙
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《四川省社会主义学院学报》
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2016 |
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