中等职业院校计算机教学的现状与对策

中等职业院校的计算机基础是一门具有创造性的科目，它在教学内容上具有实践性、可操作性的特点。然而不少中职院校学生理论知识不扎实、实际操作能力也不硬。针对这样的现状，如何有效的发挥学生的主体精神，克分调动他们学习的积极性，从而进一步培养学生的动手能力是中等职业院校计算机教育工作者的重要任务。

论中等职业院校计算机教学的现状与对策

中等职业院校的计算机基础是一门具有创造性的科目，它在教学内容上具有实践性、可操作性的特点。然而不少中职院校学生理论知识不扎实、实际操作能力也不硬。针对这样的现状，如何有效的发挥学生的主体精神，充分调动他们学习的积极性，从而进一步培养学生的动手能力是中等职业院校计算机教育工作者的重要任务。