重视体验观察 强化物理理念——《义务教育教科书·物理》教学有感

新版教科书解决的问题是“教师教什么？学生学什么？教师怎样教？学生怎样学？”这一中学物理教学的核心问题。也就是说新教科书不仅要改变教师的教育观念，还要改变教师的教学方式。而教师教育观念的改变和教学方式的转变，最终都要落实到学生学习方式的转变上。