教学方法上探索高职院校学生应用写作能力的培养

应用写作是高职院校的基本技能课,而目前的教学现状却并不尽人意。因此,教学中要针对学生的特点,加强写作内容的实用性,增强应用写作的时代感,丰富教学手段和方法,激发学习兴趣,提高教学效果。本文旨在教学方法上对高职院校学生应用写作能力的培养作一些探索。