关于初中数学课堂运用信息技术的思考

在初中数学课程的教学中,应用信息技术可以较好地帮助学生提升学习的积极性,从而实现高效率的课堂教学。采用信息技术教学能够帮助学生更加直观并生动形象地观察和认识事物,更有针对性地帮助学生解决重点和难点的问题,以激发学生认真学习的兴趣,更积极主动地投入到学习中去。在采用信息技术完成课堂教学目标的过程中,要注意充分考虑学生的个体发展特征,使信息技术与课程内容、学生学习特点紧密结合,营造更加活跃数学学习氛围。主要结合教学实践,思考和总结在信息技术普及的环境下,更加高效的数学教学策略。

教材中的错误

华东师大版《数学》初中一年级(上)第140页和华东师大版《数学》初中一年级(上)教师用书第156页都有这样一幅图。

这就是爱

面对父母对妹妹的宠爱，我站在一旁。张大着嘴发呆和吃惊。难道我长大了，不再像小时候那么可爱了．就把我打入“冷宫”了么？我只有在心里对天大喊：“天啊!”