什么时候|x+1/x|<2?

学习了高中代数《不等式》的同学都知道,x∈R,x≠0时|x+1/x|≥2当且仅当x=±1时等式成立。这一结论的证明也不难。 前段时间给学生上辅导课时,一个学生突然问道:老师,什么时候|x+1/x|【2?。

如何培养学生学习地理的兴趣

地理是一门重要的学科。要学好地理,浓厚的学习的兴趣尤为重要。教师可以从以下几个方面来激发学生的兴趣:精心设计课程导入;采用多种教学手段;结合身边的科学现象进行教学;开展丰富多彩的课外活动。

浅谈如何培养学生自主学习的能力

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中数学教学也必须培养学生的创新能力。当前数学课教学改革的关键是培养创新精神，创新意识和创新能力，这也是数学课老师在实践中认真思考和探索的课题。在新课程教学改革的过程中，自主学习能力是培养学生创新精神的主要手段。

浅析初中多媒体教学

多媒体教学引入中学已经许多年了,虽然在具体中还存在着一些问题,但是这种现代化的教学手段,形象、生动、直观的视听效果,高效、信息量大的多媒体课件等等,符合中学及广大学习者的需要。我们要充分认识多媒体教学的特点,合理有机地发展规划,必然会对中学教学质量的提高起到推动作用。

浅谈多媒体技术教学

随着现代教育技术的进一步推广以及素质教育的深入实施,多媒体技术已广泛进入课堂。多媒体教学手段在激发学生学习兴趣、开发学生智力、提高课堂效率、优化课堂结构方面确实起到了关键作用。

浅谈如何培养学生自主学习的能力

创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。初中数学教学也必须培养学生的创新能力。当前数学课教学改革的关键是培养创新精神，创新意识和创新能力，这也是数学课老师在实践中认真思考和探索的课题。在新课程教学改革的过程中，自主学习能力是培养学生创新精神的主要手段。