浅议高中政治生活化课堂的建构

随着生活教育理论的提出,高中思想政治教育融入了生活化气息。但受传统教学观念的影响,仍有许多高中思想政治教师未紧跟时代步伐,继续沿用传统教学模式进行教学,既降低了教学质量,又背离了当代学生的个性化需求。基于此,文章构建了高中政治生活化课堂,旨在将高中思想政治教育与学生实际生活紧密联系在一起,打破枯燥传统的教学模式,推动高中政治生活化课堂的发展,为国家培养出积极向上、热爱生活的栋梁之材。

基于统编初中《语文》阅读体系的教学策略

统编初中《语文》阅读体系包含“教读系统”“自读系统”“课外阅读系统”三个部分,新的阅读体系对培养学生的阅读能力起到了积极的推动作用。在具体的教学实践中如何贯彻实施这一系统思想是每一位语文教师必须面对的问题,笔者结合自己的教学实践,总结了单篇教学、多篇教学和整本书阅读教学等几种教学策略,力图实现该教学体系所追求的教学目标。

探析“立德树人”理念在高中思想政治课教学中的渗透

本文基于当前高中思想政治课的教学现状,分析了教材与教学中存在的问题,并提出了科学有效的教学改革措施。即通过合理整合教材、创新教学方法、联系生活实际、开展社会实践等方式,将"立德树人"理念渗透到教学活动中,提高学生的思想品质与综合素养,真正达成德育目标。