邛崃市茶叶生产现状及对策

"邛茶"经过多年发展一路走来,可谓任重道远。在其发展进程中既有光明的前景,也存在一些需急待解决的问题。主要问题有传统观念作祟,现代意识淡薄;茶叶生产企业对基地的可控意识不强,有碍茶叶产销规模化集约,导致优质品率不高;茶叶专业经合组织、营销网络体系不健全。这些问题的存在,阻碍了茶叶生产向标准化、清洁化、无害化、优质化、规模化集约经营方向的发展。针对以上问题提出了加强培训,更新观念;用无性良种改造老茶园建设新茶园,提高茶叶优质品率;应用获奖品牌"花楸御竹"、"文君一芽迎春"实施品牌战略;建立健全营销网络体系等可性行对策,以推进"邛茶"稳定健康有序的协调发展,以拓展邛崃的区位优势,做强区域经济,实现现代农业强市,加强新农村建设进程。

探析情境教学法在中等职业学校计算机教学中的应用

情境教学法是理论联系实际的方法,在中等职业学校被广泛地采用。探讨情境教学法在中等职业学校计算机教学中的应用,有助于提升教学的质量。本文从情境教学法引入中职计算机教学的必要性出发,分析了情境教学法在中职计算机教学中的应用策略,为中等职业学校使用情境教学法提供参考。

增强中职教育在新农村建设中的人才支撑作用

建设社会主义新农村需要大批"有文化,懂技术,会经营"的新型农民。中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,担负着培养数以亿计高素质劳动者和农村实用人才的重任。如何把农村庞大的低素质人口转换成人力资源优势,既是中等职业教育的责任,也为中等职业教育进一步发展提供了难得的历史机遇和广阔的发展空间。

高温干旱处理对番茄不同品种幼苗生长的影响

研究了高温干旱对13个番茄品种苗期生长的影响,对不同品种耐高温干旱性能进行了比较。结果表明:高温干旱胁迫后植株外部生长反应与其生理反应基本一致。番茄幼苗生长量、叶片叶绿素含量、光合速率、根系活力、细胞质膜相对透性、体内游离脯氨酸(Pro)表现显著变化,可溶性糖(WSC)与丙二醛(MDA)增加。不同品种以紫玫、黄矮、毛粉、黄洋、强力表现耐高温干旱能力较强,而黄樱、黄玉、红洋、花绣、红樱耐高温干旱能力较弱。

中职语文教学的困境及对策

如何摆脱死板传统的中职语文教学模式,灵活掌握中职语文教学特点,有效地与学生沟通交流,改善教学目的,丰富中职语文课堂文化,提升学生的文化素养是中职语文教学值得思考的问题。本文分析了中职语文教学目前存在的一些问题,并且提出了解决措施,以求抛砖引玉,引起同仁的共鸣。

轻松制作Flash动画课件

Flash动画作为常用二维动画的设计工具,因其生成文件小、传播快捷方便、交互性强等因素,受到很多动画爱好者们的青睐,特别是在当下提倡以微课教育为主的时代背景下,Flash又一次成为了课件设计的优先选择工具。本文主要是针对利用Flash这个工具软件在制作课件时的经验进行总结介绍,同时详细阐述了Flash动画的制作方法和技巧。

浅议在中职语文教学中如何实施口语交际训练

现在的用人单位和用人企业,不少已经把口语交际能力作为对人才招聘和选拔的重要标准,所以在我们的中职教学中,必须要把提高学生的口语表达交际水平重视起来。一是创设宽松的语言环境,激发学生口语交际的欲望;二是利用各种说话形式,培养中职学生的口语交际能力;三是组织社会实践活动,强化口语交际训练;四是创设情境,激发思维引爆点;五是广泛阅读,拓宽学生口语交际的知识面。

浅谈体育教改中如何培养学生的创新能力

创新教育是素质教育的灵魂，是教育改革的主旋律。体育教育中实施创新教育既能培养学生的创新意识和创新精神及创新能力，塑造良好的性格、行为和习惯，又能提高教学质量，推动体育教育改革的不断深入。

试论中职音乐教学中的德育渗透

目前,社会各界人士均大力倡导实施素质教育,事实上,实施素质教育的关键在于思想观念的转变,而实现思想观念转变的一种重要举措即进行德育渗透。因此,中职院校需要在各个学科中加强德育渗透,当然也包括音乐学科。从另一个角度来分析,在音乐课堂上实行德育教育不仅有助于培养学生的道道品质,也有助于培养学生的音乐情操。下面笔者将具体阐述如何在中职音乐教学中进行德育渗透。

浅谈中职语文教学方式的创新

语文是其他各学科的基础,语文学科的学习对于其他学科学习有着直接的影响,对于提高学生科学文化水平和思想道德素质都有重要影响。中职学生由于基础较差,学习兴趣不高,又缺乏对语文课程学习的积极性,因此,很多教学方式在中职学校很难开展。为了突破这一瓶颈,教师应该更加关注教学方式的创新。

浅析“做中学、做中教”——计算机技术教学

信息时代的到来,学校教育模式改革是一种必然。本文从提升教师质量、改善教学环境、培养学生技能等方面探讨了"做中学、做中教",并阐述了"做中学、做中教"分类,旨在为中职学校的教育模式改革提供参考。

刍议中职音乐教学方式

依据新课程改革的要求,教师应当转变教学理念,注重以学生为本,转变自己的角色,加强与学生之间的沟通和交流,注重音乐的可持续发展,注重培养学生的审美能力、鉴赏能力、表达能力等。因此,教师能否依据新课改要求进行音乐教学,关系着新课改能否卓有成效。根据笔者多年的教学经验,将具体探讨在新课改背景下的音乐教学方式。

打开通向世界的窗户——中职语文外国文学教学浅论

当前,中职语文教学陷入一个难教难学的尴尬境地,尤其是外国文学作品教学更是被人忽略,视为鸡肋。本文拟从中职语文外国文学教学现状、形成原因、教学设想三方面对中职语文外国文学教学现状作出评述,然后对其原因进行探悉,并提出教学建议,以全面提高学生的语文素养,扩展学生视野,真正实现人文教育。

浅谈职高生数学学习兴趣的培养

随着国家的发展,职业高中在现在人才输出中占了很大的比例,职业教育也在国家现代教育中发挥着越来越重要的作用。中职学校学生的文化基础普遍较为薄弱,数学方面尤其突出,如基础知识掌握不牢,运算能力较差,逻辑思维能力和应用能力欠缺,学习习惯不好、学习积极性不高、学习兴趣不浓。怎样消除学生对学习数学的恐惧和抗拒心理呢?这个一直是我近来比较困惑的问题。最近,我看了一片关于职业高中数学改革的论文《新课程标准看职业高中数学课程改革》深受体会,要使学生能更好的学习数学,最重要的就是激发学生的学习兴趣,改变他们对待数学的态度,改变他们"数学是枯燥的"这个思想观念。那么如何进行这些改变呢?

中职生计算机专业教学经验点滴

本文针对中职生学习计算机技能遇到的问题,结合学生今后工作的特点,着重论述了中职教师的授课方式,学生的实践能力,以及师生之间情感态度等方面的重要性和必要性。

职教数学教学要贴近生活

职教数学的教学内容一定要贴近生活,从学生最熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,不断地沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系,使数学和生活融为一体。

中职学校文言文教学的现状与对策

现在中职教学中,大多数学校都是以教授专业技能为主,文化课为辅。很多中职学校文化课所占的比例不足40%。但语文仍是中职生必修的一门课,要想在教学时间得不到保障的情况下从事语文教学,尤其是文言文教学就成为了一门急需探索的新课题。中职学校的文言文教学一直以来被视为难题,文章就中职学校教授文言文的必要性和学生学习现状来落笔,谈谈中职学校文言文教学中一些看似老土却有很强的可操作性的教学方法。

政治课堂的魅力

政治课不再是枯燥无味的代名词,从多方面学习充实自己,做好学生的榜样,在教的同时也提升了教师本身的素养和各方面的能力。

中职数学教学中应关注学生数学思维的开发

现代数学论认为：数学不单是传授知识，更重要的是培养学生独立获取知识和运用知识的能力。“数学是思维的体操”，数学教学就是数学思维活动的教学。因此，我认为，在数学教学过程中，应注重对形成数学知识过程的分析，充分调动学生学习的积极性，启迪和发展学生的数学思维，让学生自主地对数学问题进行分析和探究学习，从而培养学生的思维能力，提高学生的素质。

浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。把信息技术和数学教学结合起来，有如下几个方面的作用。