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课后反思20题
1
作者
赵为民
《思想政治课教学》
北大核心
1996年第9期23-24,共2页
关键词
课堂气氛
思想教育
学习积极性
激活兴趣
结构优化
教师进修
课堂情绪
自我超越
张驰有度
自身修养
原文传递
议论“四要”
2
作者
赵为民
《思想政治课教学》
北大核心
1995年第9期18-19,共2页
关键词
为人民服务
课堂教学效益
社会主义
教学目的
政治课课堂教学
组织学
思维训练
教材特色
实事求是的精神
激发学习兴趣
原文传递
题名
课后反思20题
1
作者
赵为民
机构
四川重庆沙坪坝区教师进修学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1996年第9期23-24,共2页
关键词
课堂气氛
思想教育
学习积极性
激活兴趣
结构优化
教师进修
课堂情绪
自我超越
张驰有度
自身修养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
议论“四要”
2
作者
赵为民
机构
四川
重庆
市
沙坪坝区
教师
进修
学校
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1995年第9期18-19,共2页
关键词
为人民服务
课堂教学效益
社会主义
教学目的
政治课课堂教学
组织学
思维训练
教材特色
实事求是的精神
激发学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
课后反思20题
赵为民
《思想政治课教学》
北大核心
1996
0
原文传递
2
议论“四要”
赵为民
《思想政治课教学》
北大核心
1995
0
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