略论电大生知识结构及其优化

文章从知识结构的一般特征出发,对电大生的知识结构进行了粗浅的分析,并在此基础上,结合电大生知识结构现状,提出电大生的一般知识结构模式。文章根据知识结构动态调节的原理,从课程设计、教学过程、实践性教学环节等方面,按照电大开放性教学要求较为详尽地阐述了如何优化电大生知识结构的命题。其意在探讨怎样进一步提高电大生的学习质量,以适应社会主义市场经济对各种应用型高等专门人才的需求。