思政教育融入大学生社会实践活动的对策研究——以四川铁道职业学院春运社会实践活动为例

“三全育人”理念为高校思政教育提出了全新的探索方向,在此背景下,本文分析思政教育融入大学生社会实践活动的意义,以四川铁道职业学院春运社会实践活动为例,探讨思政教育融入社会实践活动的具体对策。经春运社会实践活动验证表明,思政教育融入大学生社会实践活动能切实帮助学生更好地融入社会,锤炼思想、增加知识、提高能力,培养他们的职业素养和责任感,能够有效地促进学生的综合素质提升和思想品德的培养。

“躺平”现象下新时代大学生奋斗精神培育研究

“躺平”是2021年流行的网络词汇之一,也是新时代大学生社交的高频词汇。作为一种青年亚文化,“躺平”一旦在青年群体中蔓延开来,不论是对个体而言,还是对国家和社会而言,都会造成很多消极影响。应对网络“躺平”现象,必须培育新时代大学生奋斗精神。培育新时代大学生奋斗精神是应对网络“躺平”现象的重要举措,它有利于赓续民族精神、实现民族复兴、创造幸福生活。调查发现,新时代大学生对奋斗精神呈现“高认知”“低践行”的特征,基于此,应着力从大学生自身、家庭、高校、社会四个层面培育新时代大学生奋斗精神。