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题名中职学校的语文教学方法创新性研究
被引量:1
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作者
吴冬梅
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《职业》
2019年第17期110-112,共3页
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文摘
本文对中职学生语文课堂教学现状进行了分析,并对中职语文教学教学方法的创新进行了研究,以期提高学生的学习积极性,增强语文教学的实用性,提升语文教学质量,培养出具有较高水准的高素质人才。
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关键词
中职语文
语文教学
教法创新
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名中职学生的逆反心理成因及其应对策略
被引量:1
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作者
吴冬梅
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《职业》
2019年第16期34-36,共3页
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文摘
处于青春期的中职学生,由于身心发展不平衡以及自我意识的觉醒、不和谐的家庭环境和不恰当的教育方式等一系列原因成为了人们眼中的“问题学生”和“逆反少年”。逆反心理作为中职学生一种常见的心理状态,虽然不能说是一种病态心理,但如果任由其发展下去而最终无法找到合适的调节方式,就会对中职学生的成长产生极大的危害。本文对何为逆反、逆反的表现以及成因作分析,利用科学有效的应对策略去引导中职学生,让他们在产生逆反心理时学会自我调节和自我控制,促使其自身全面健康发展。
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关键词
中职学生
逆反
成因
应对策略
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分类号
G444
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名某高温合金测压导管焊缝漏率超标分析
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作者
史春山
郭大治
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机构
四川航天神坤科技有限公司
四川锅炉高级技工学校
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出处
《电焊机》
2020年第6期65-68,I0005,I0006,共6页
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文摘
某高温合金测压导管在氦质谱检漏时发现,其一侧焊缝漏率超标,采用化学成分分析、金相检验、断口分析等方法对漏率超标产生的原因进行了分析。结果表明:由于焊接时导管内部未及时通氩气保护,导致焊缝内表面严重氧化,在进行二次焊接时,焊缝中心外表面形成了热裂纹。导管泄漏主要是由于其焊缝内表面大量氧化物降低了焊缝的强度,以及焊缝外表面曾被打磨,打磨处形成应力集中,在导管液压气密试验和反复装配等作用下,热裂纹发生塑性扩展形成了贯穿壁厚的通道。
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关键词
高温合金
导管
热裂纹
漏率超标
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Keywords
high temperature alloy
conduit
hot crack
overproof of leakage rate
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分类号
TG441.7
[金属学及工艺—焊接]
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题名浅谈如何探索企业新型学徒制试点工作
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作者
强娜宁
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《四川劳动保障》
2016年第12期31-31,共1页
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文摘
2015年8月,人社部、财政部共同印发了《关于开展企业新型学徒制试点工作的通知》,制定了《企业新型学徒制试点工作方案》,拟确定北京、四川等12个省(区、市)开展企业新型学徒制试点工作。四川川锅锅炉有限责任公司(以下简称"川锅公司")与四川锅炉高级技工学校(以下简称"川锅技校")成为全省五家试点单位之一。现对川锅技校实行的企业新型学徒制进行简要分析。
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关键词
试点单位
学徒制
企业
高级技工学校
有限责任
财政部
四川
技校
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分类号
F270
[经济管理—企业管理]
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题名机电技术应用专业人才需求调研报告
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作者
孙健
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《职业》
2019年第20期49-51,共3页
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文摘
为贯彻党的十九大关于支持发展实体经济,提高经济实体在国民经济所占比重的要求,立足成都市提出的未来城市发展总体规划,四川锅炉高级技工学校作为属地唯一的高级技工学校,理应为区域经济规划和发展配技能型人才服务.机电技术应用专业是笔者学校的重点打造专业.为保障成都市东进战略和金堂县区域经济建设,培养高质量的技能型、服务型、专业型人才、适应地区经济发展,满足行业企业对高素质、高技能、高水平人才的需要,推进校企深度融合,更好地贴近市场需求,学校组织机电骨干教师开展了企业调研,本文对调查结果进行了分析.
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关键词
职业教育
区域经济
人才需求
专业建设
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分类号
F713.52
[经济管理—市场营销]
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题名基于立德树人理念下机电一体化教学模式探索
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作者
王浩
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《天工》
2019年第6期44-44,共1页
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文摘
立德树人教育理念是现代化教育发展的必然要求与方向,中国特色社会主义教育道路的根本性内容就是要落实立德树人教育理念,回答“如何培养人,培养什么样的人”的时代课题。而中职机电一体化教学作为中职综合性学科之一,是培养机电一体化专业优秀人才的中坚力量,所以基于立德树人理念下机电一体化教学模式探索具有重要意义。
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关键词
立德树人
机电一体化
教学模式
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名新形势下促进中等职业学校体育课程发展的思考
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作者
符美琪
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机构
四川锅炉高级技工学校
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出处
《运动-休闲(大众体育)》
2021年第14期126-127,共2页
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文摘
随着十九大的召开,国家领导人对于学校教育给出了发展方向,又加之2017年新课程标准的提出,各个学校不得不对学校教育的现状与发展进行思考。特别是伴随经济的快速发展,以及国家对身体健康的逐渐重视,承担为国家培养高等技术人才与高素质劳动者任务的中等职业学校,为了保证学生顺利完成学习和掌握技术,拥有好的体魄去为国家的发展做贡献,认识到体育教育的重要性及迫切性,思考要从指导思想、教学观念上进行改变,并在教学方法、内容、模式、评价等方面去适应学校和学生的发展,特别是体育教师必须明确自身的位置,弄清自己应该承担的责任和扮演的角色。最终通过不懈努力去促进中职体育学校体育课程的发展,鼓励学生参与体育课的学习,提高学生的体育运动能力,增进学生的体质健康。
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关键词
中等职业学校
体育课程
健康第一
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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