如何由四川话的读音去推出普通话的声调

普通话声调分为阴平、阳平、上声、去声即一、二、三、四声四个不同的调类。四川话的调类,大多数地区也与普通话的调类大体一致,除一部分阴平(一声)字的实际念法与普通话相同外(如“妈”、“奔”、“波”、“堆”等)。

高中语文(必修)教材定语后置综述

请看下列两组句子:第一组句中划线词语,分别放在中心词“春”、“师”、“门”,“物”、“产”之前,表示事物的时间、所属、方位、性状、范围等,它们在句中充当定语,这是古今汉语一致的地方。

峰回路转 变幻离奇——《促织》赏析

《促织》是清代小说家蒲松龄写的一篇文言短篇小说,其故事情节,写得紧张曲折、变幻离奇。有如波澜起伏,又像峰回路转,惊心动魄,引人入胜。故事一开始,刚把主人公成名推到读者面前,就写到由于"里正役"一事,成名与狡猾的里胥产生了矛盾,而这一矛盾尚未解决,又写到他运交华盖,"会征促织"。成名生活在并非盛产促织的华阴县,却遭到县官的"严限追比",身心交疾,一筹莫展。因此"转侧床头。

初中英语课堂互动教学中存在的问题和解决对策

随着时代的不断发展,新课改在不断的变革,新课改对初中英语教学提出了更高的要求,在传统的教学过程中教师没有充分重视学生的主体作用,因此学生始终处于被动的学习状态。这对于学生的成长和发展造成了一定的影响,新课改明确提出在教学过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,不断激发学生的学习兴趣,让学生更好的投入到英语学习中。传统的教学模式已经无法满足当今的教学需求,教师在教学过程中应该充分利用互动式教学的模式。