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师专数学专业的民族学生的素质教育与减负
1
作者 董彪 《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》 2000年第S1期102-104,共3页
通过对师专数学专业的少数民族学生的特点和现状的分析．指出他们学习高等数学的各种障碍，阐明了师专数学专业在减轻少数民族学生的课业负担的同时，积极推进素质教育，为师专教学改革探索一条新的思路。
关键词 减负 数学素质教育 教师素质
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‘衮特’生成器的概率模型
2
作者 董彪 胡飞 《商丘师范学院学报》 CAS 2004年第2期58-60,共3页
在文献[2]的基础上,讨论了'衮特'生成器的概率模型.在构成'衮特'生成器的3个线性反馈移位寄存器的输出序列有强独立性的假设下,得到了此生成器的输出序列服从大数定律和中心极限定律.同时,说明了文献[2]中所讨论随机序... 在文献[2]的基础上,讨论了'衮特'生成器的概率模型.在构成'衮特'生成器的3个线性反馈移位寄存器的输出序列有强独立性的假设下,得到了此生成器的输出序列服从大数定律和中心极限定律.同时,说明了文献[2]中所讨论随机序列是没有马氏性的. 展开更多
关键词 '衮特’生成器 概率模型 独立性 随机序列 大数定律 中心极限定律
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