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浅谈历史课的合作学习
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作者 许开春 《新课程研究(上旬)》 2007年第9期154-155,共2页
在合作学习尝试中,尽可能多地为师生提供互动互助合作机会,拓宽互动互助领域,集思广益,互相激励,教学相长。现对师生、生生、师师间的有益合作作一探讨。(一)师生合作教师作为一堂合作学习课的"导演","曲目"是否有... 在合作学习尝试中,尽可能多地为师生提供互动互助合作机会,拓宽互动互助领域,集思广益,互相激励,教学相长。现对师生、生生、师师间的有益合作作一探讨。(一)师生合作教师作为一堂合作学习课的"导演","曲目"是否有质量,是否流畅有序,全看"导演"是否周密部署,热情参与。"导演"在课堂合作前、合作中、或者结束后,都要发挥组织者、指导者应起的作用。 展开更多
关键词 合作学习 合作机会 学生 教师 导演 课堂合作 教学相长 师生合作 异质分组 互动
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