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数学教学应重视一题多解 被引量:1
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作者 林克富 《内江科技》 2007年第5期156-156,共1页
一题多解的教学有利于提高学生的解题能力,有利于培养学生数学思维的灵活性和深刻性。本文给出了一个不等式的八种证明,这有利于培养学生学习数学的兴趣。
关键词 数学 教学 一题多解 数学思维
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欣赏《牧童短笛》教案
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作者 李文祥 《音乐世界》 1995年第3期21-22,共2页
一、班级:初中二年级(川本) 二、教学内容:欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》三、课时:一课时四、教学目的: 1.通过欣赏钢琴独奏曲《牧童短笛》,让学生领会江南的田园风味,想象牧童放牧时的愉快情景。
关键词 牧童 欣赏 钢琴独奏 教案 二年级 教学内容 教学目的 形象思维 学生 钢琴曲
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又是月圆时
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作者 陈琳 《新作文(小学中高年级版)》 2003年第Z6期62-63,共2页
有时自以为很有把握的事却意外落马;有时嘲笑他人的无知,去恰恰嘲笑了自己的年少轻狂。也许这就是事物本身的真相,也许这就是圆月背后的阴影。
关键词 有效数字 落马 无知 意外 阴影 真相 事物 作文 四川 高中
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