成都地区幼儿园地震安全教育模式初探

以成都地区幼儿园为讨论对象,着重分析了幼儿的发展规律、学习特点以及区域地理环境特征,指出幼儿地震安全教育应抓住"启幼儿科普之蒙,答幼儿园之问,策安全之蓝图"几个要点。在总结开展多次幼儿园防震减灾科普讲座、疏散演练的经验和分析我国学校防震减灾科普教育的基础上,提出了"地震安全知识普及、应急预案规划及建议、疏散演练指导"三阶段的幼儿园地震安全教育模式,对相关地区学校的地震安全教育起到借鉴作用。

浅谈音乐情感培养在幼儿音乐(乐器)教育中的研究与实践

音乐是艺术,是灵魂,是精神食粮。对于艺术家们来说音乐是我们的生命。对于普通人来说音乐是心灵的港湾。感受音乐感知音符,乐器就如音乐的两只手臂,有了他们才有了更完美的音符,让更多动听的声音走入世界,也让世界因此而变得更加美好。