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场所精神——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
被引量:
1
1
作者
廖一联
申敏
《四川建筑》
2016年第2期79-81,88,共3页
以存在主义现象学的哲学思想基础,试图运用场所精神的概念,通过分析具有代表性的经典建筑作品,尝试探索建筑学的设计理论及其教学方法。
关键词
现象学
场所精神
建筑教学
下载PDF
职称材料
知觉体验——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
被引量:
1
2
作者
廖一联
申敏
《四川建筑》
2016年第2期84-86,88,共4页
以知觉建筑现象学为理论基础,将知觉体验作为建筑学学习的出发点,通过优秀的建筑案例分析,论述建筑体验的重要性,并讨论建筑设计教学的方向。
关键词
现象学
知觉体验
建筑教学
下载PDF
职称材料
题名
场所精神——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
被引量:
1
1
作者
廖一联
申敏
机构
四川音乐学院成都美术学院建筑艺术设计教研室
出处
《四川建筑》
2016年第2期79-81,88,共3页
基金
四川音乐学院资助科研项目<基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究>
项目编号:CY2014160
项目类别:青年项目
文摘
以存在主义现象学的哲学思想基础,试图运用场所精神的概念,通过分析具有代表性的经典建筑作品,尝试探索建筑学的设计理论及其教学方法。
关键词
现象学
场所精神
建筑教学
分类号
TU-04 [建筑科学—建筑理论]
下载PDF
职称材料
题名
知觉体验——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
被引量:
1
2
作者
廖一联
申敏
机构
四川音乐学院成都美术学院建筑艺术设计教研室
出处
《四川建筑》
2016年第2期84-86,88,共4页
基金
四川音乐学院资助科研项目<基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究>
项目编号:CY2014160
项目类别:青年项目
文摘
以知觉建筑现象学为理论基础,将知觉体验作为建筑学学习的出发点,通过优秀的建筑案例分析,论述建筑体验的重要性,并讨论建筑设计教学的方向。
关键词
现象学
知觉体验
建筑教学
分类号
TU024 [建筑科学]
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1
场所精神——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
廖一联
申敏
《四川建筑》
2016
1
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职称材料
2
知觉体验——基于现象学的建筑空间环境设计理论与案例分析教学研究
廖一联
申敏
《四川建筑》
2016
1
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