浅谈和声在中小学音乐教学中的渗透

和声作为音乐实践的理论基础,一直广泛地运用在音乐创作实践中,但在以往的中小学音乐教学中,受学生音乐理论基础和理解能力的局限,发展空间较小。为了很好地引导和声在中小学生理解范围内的积极因素,提高学生对音乐的兴趣,培养和发掘音乐苗子,这对丰富发展中小音乐教育以及培养音乐人才应该具有较大的现实意义和历史意义。