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体育游戏在中学体育教学中的作用探讨 被引量:2
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作者 郑晓伟 《中国校外教育(中旬)》 2016年第1期163-163,共1页
随着我国教育制度的改革,素质教育的全面深入,体育教学越来越被学校所重视,为更好地提升体育教育水平,学校体育教师将体育游戏教学方法引入教学之中,取得了较好的效果。从体育游戏教学的基本特征、在体育教学中的具体应用,以及所起到的... 随着我国教育制度的改革,素质教育的全面深入,体育教学越来越被学校所重视,为更好地提升体育教育水平,学校体育教师将体育游戏教学方法引入教学之中,取得了较好的效果。从体育游戏教学的基本特征、在体育教学中的具体应用,以及所起到的作用三个方面进行简要的分析。 展开更多
关键词 体育游戏 中学体育 特征 应用 作用
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初中历史课堂教学中培养学生情商的途径分析
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作者 付春梅 《中国校外教育(中旬)》 2016年第6期97-98,共2页
在新课程标准的指导下,针对初中生的历史学习有了更高的要求。在初中历史课堂的教学当中,着力培养学生的情商,是当前新课标指导之下初中历史教学的应有之义。针对初中历史教学课堂上培养学生情商的途径展开分析,认为针对初中历史课堂上... 在新课程标准的指导下,针对初中生的历史学习有了更高的要求。在初中历史课堂的教学当中,着力培养学生的情商,是当前新课标指导之下初中历史教学的应有之义。针对初中历史教学课堂上培养学生情商的途径展开分析,认为针对初中历史课堂上学生情商的培养,应该遵循革新教育理念、鼓励学生进行课外阅读、强化学生的时代感和优化教学模式4个途径,旨在通过有益的探索,为突破原有初中历史教学的窠臼、帮助初中历史教学整体水平的提高作出贡献。 展开更多
关键词 初中历史 课堂教学 情商培养 途径分析
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