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运动性疲劳产生的原因及消除方法
被引量:
4
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作者
郭立平
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2000年第4期86-88,共3页
本文结合人体运动生理学的有关理论及体育教学训练实践 ,对体育运动中运动性疲劳产生的原因和消除疲劳的方法进行了论述 .
关键词
运动性疲劳
产生原因
消除方法
下载PDF
职称材料
我国冰上运动员(1999~2000)个性特征分析论述
被引量:
4
2
作者
刘石军
《松辽学刊(自然科学版)》
2001年第3期64-66,共3页
应用艾森个性问卷 (EysenckperscnlityQuestionnaire)简称 (EPQ) ,对中国冰上运动员 2 73人个性特征调查结果 :以外向稳定者为多 ,占 3 5 .1 7% ,冰球队及速滑队多为外向 ,花样队多为内向 .冰球队及花样队以稳定为主 .速滑队台湾省稳定...
应用艾森个性问卷 (EysenckperscnlityQuestionnaire)简称 (EPQ) ,对中国冰上运动员 2 73人个性特征调查结果 :以外向稳定者为多 ,占 3 5 .1 7% ,冰球队及速滑队多为外向 ,花样队多为内向 .冰球队及花样队以稳定为主 .速滑队台湾省稳定为主P <0 .0 0 5 .男女个性有差异 ,男以外向型为主P <0 .0 0 5 .各年龄组的个性有差异 ,1 6岁以上组为外向为主 .随年龄增大而情绪逐渐稳定 .文化程度 :小学者以内向为主 ,初中以上者逐渐为外向化 ,在运动员间 :P项方向 ,主要运动员与一般运动员看不出有差异 .E及N项乃主要运动员较低 ,L项主要运动员较高 ,在各队间T分比较 :P项乃花样高于其他 ,E项为花样低于其他 ,N及L项 ;在冰球、花样及速滑均无显著差异P >0 .0 5 .少年组与成年组比较 :P项少年组高 ,E项少年组低 ,N项成年组低 ,L项各年龄段有差异 .冰球队各位置PENL的T分比较P >0 .0 5 。
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关键词
艾森克个性问卷
冰上运动员
个性特征
个性差异
外向稳定
文化程度
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职称材料
题名
运动性疲劳产生的原因及消除方法
被引量:
4
1
作者
郭立平
机构
四平师范学院体育教研部
出处
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2000年第4期86-88,共3页
文摘
本文结合人体运动生理学的有关理论及体育教学训练实践 ,对体育运动中运动性疲劳产生的原因和消除疲劳的方法进行了论述 .
关键词
运动性疲劳
产生原因
消除方法
Keywords
kinetic fatigue
the reason
the methods for relieving
分类号
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
我国冰上运动员(1999~2000)个性特征分析论述
被引量:
4
2
作者
刘石军
机构
四平师范学院体育教研部
出处
《松辽学刊(自然科学版)》
2001年第3期64-66,共3页
文摘
应用艾森个性问卷 (EysenckperscnlityQuestionnaire)简称 (EPQ) ,对中国冰上运动员 2 73人个性特征调查结果 :以外向稳定者为多 ,占 3 5 .1 7% ,冰球队及速滑队多为外向 ,花样队多为内向 .冰球队及花样队以稳定为主 .速滑队台湾省稳定为主P <0 .0 0 5 .男女个性有差异 ,男以外向型为主P <0 .0 0 5 .各年龄组的个性有差异 ,1 6岁以上组为外向为主 .随年龄增大而情绪逐渐稳定 .文化程度 :小学者以内向为主 ,初中以上者逐渐为外向化 ,在运动员间 :P项方向 ,主要运动员与一般运动员看不出有差异 .E及N项乃主要运动员较低 ,L项主要运动员较高 ,在各队间T分比较 :P项乃花样高于其他 ,E项为花样低于其他 ,N及L项 ;在冰球、花样及速滑均无显著差异P >0 .0 5 .少年组与成年组比较 :P项少年组高 ,E项少年组低 ,N项成年组低 ,L项各年龄段有差异 .冰球队各位置PENL的T分比较P >0 .0 5 。
关键词
艾森克个性问卷
冰上运动员
个性特征
个性差异
外向稳定
文化程度
Keywords
EPQ
ice-athlete
character
trait
determination
分类号
G862 [文化科学—体育训练]
G804.83 [文化科学—运动人体科学]
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1
运动性疲劳产生的原因及消除方法
郭立平
《吉林师范大学学报(自然科学版)》
2000
4
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职称材料
2
我国冰上运动员(1999~2000)个性特征分析论述
刘石军
《松辽学刊(自然科学版)》
2001
4
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职称材料
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参考文献
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