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学生阅读能力的培养
被引量：
3
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作者
左红
《现代中小学教育》
2005年第6期77-77,共1页
关键词
学生阅读
能力的培养
学生自主学习
语文教学
语文学科
本质属性
自学方法
自学能力
阅读能力
培养学生
良好习惯
教学内容
教学信息
教学形式
教学手段
教学情景
教学氛围
“煽情”
基础性
工具性
人文性
自主性
教师
下载PDF
职称材料
化学演示实验中容易忽视的问题
2
作者
陈宝华
《现代中小学教育》
2004年第9期60-61,共2页
关键词
中学
化学
演示实验
操作流程
教学方法
下载PDF
职称材料
课堂提问小议
3
作者
崔宁文
《现代中小学教育》
2003年第6期60-61,共2页
关键词
课堂提问
教学重点
教学内容
教学效果
准确性
下载PDF
职称材料
生物课程改革培养学生科学素质
4
作者
王春艳
《现代中小学教育》
2004年第7期15-15,共1页
关键词
课程改革
科学素质
素质教育
中学
生物教学
下载PDF
职称材料
浅谈如何实施素质教育
5
作者
张俭
《现代中小学教育》
2001年第12期57-58,共2页
关键词
素质教育
创新教育
创新能力
教师
教学质量
下载PDF
职称材料
题名
学生阅读能力的培养
被引量：
3
1
作者
左红
机构
四平教师研修院
出处
《现代中小学教育》
2005年第6期77-77,共1页
关键词
学生阅读
能力的培养
学生自主学习
语文教学
语文学科
本质属性
自学方法
自学能力
阅读能力
培养学生
良好习惯
教学内容
教学信息
教学形式
教学手段
教学情景
教学氛围
“煽情”
基础性
工具性
人文性
自主性
教师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
化学演示实验中容易忽视的问题
2
作者
陈宝华
机构
四平教师研修院
出处
《现代中小学教育》
2004年第9期60-61,共2页
关键词
中学
化学
演示实验
操作流程
教学方法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
课堂提问小议
3
作者
崔宁文
机构
吉林省
四平
市
教师
研修
院
出处
《现代中小学教育》
2003年第6期60-61,共2页
关键词
课堂提问
教学重点
教学内容
教学效果
准确性
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
生物课程改革培养学生科学素质
4
作者
王春艳
机构
吉林省
四平
市
教师
研修
院
出处
《现代中小学教育》
2004年第7期15-15,共1页
关键词
课程改革
科学素质
素质教育
中学
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈如何实施素质教育
5
作者
张俭
机构
吉林省
四平
市
教师
研修
院
出处
《现代中小学教育》
2001年第12期57-58,共2页
关键词
素质教育
创新教育
创新能力
教师
教学质量
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学生阅读能力的培养
左红
《现代中小学教育》
2005
3
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职称材料
2
化学演示实验中容易忽视的问题
陈宝华
《现代中小学教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
课堂提问小议
崔宁文
《现代中小学教育》
2003
0
下载PDF
职称材料
4
生物课程改革培养学生科学素质
王春艳
《现代中小学教育》
2004
0
下载PDF
职称材料
5
浅谈如何实施素质教育
张俭
《现代中小学教育》
2001
0
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职称材料
已选择
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