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韩国如何进行青少年法治宣传教育
1
作者
董晨翔
《中国共青团》
2016年第3期61-62,共2页
相比美、德、日等发达国家,韩国在青少年法治宣传教育领域的相关工作起步较晚,在20世纪90年代至21世纪初的一段时期内取得了较大进步。虽然目前的发展水平仍与上述国家存在一定差距,但韩国在发展过程中既成功借鉴了发达国家的优秀经验,...
相比美、德、日等发达国家,韩国在青少年法治宣传教育领域的相关工作起步较晚,在20世纪90年代至21世纪初的一段时期内取得了较大进步。虽然目前的发展水平仍与上述国家存在一定差距,但韩国在发展过程中既成功借鉴了发达国家的优秀经验,又充分结合了本国社会文化背景和青少年群体特征,逐步建立了较为完善的青少年法治宣传教育体系。
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关键词
宣传教育
群体特征
法治教育
法务部
实践体验
思想道德品质
发展水平
模拟法庭
志愿活动
法律教育
原文传递
题名
韩国如何进行青少年法治宣传教育
1
作者
董晨翔
机构
团中央国际部一处
出处
《中国共青团》
2016年第3期61-62,共2页
文摘
相比美、德、日等发达国家,韩国在青少年法治宣传教育领域的相关工作起步较晚,在20世纪90年代至21世纪初的一段时期内取得了较大进步。虽然目前的发展水平仍与上述国家存在一定差距,但韩国在发展过程中既成功借鉴了发达国家的优秀经验,又充分结合了本国社会文化背景和青少年群体特征,逐步建立了较为完善的青少年法治宣传教育体系。
关键词
宣传教育
群体特征
法治教育
法务部
实践体验
思想道德品质
发展水平
模拟法庭
志愿活动
法律教育
分类号
C913.5 [经济管理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
韩国如何进行青少年法治宣传教育
董晨翔
《中国共青团》
2016
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