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题名初中语文读写能力提高策略
被引量:2
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作者
李兆军
孙立群
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机构
围场县大头山中学
围场县第二中学
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出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2015年第1期19-20,共2页
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基金
河北省十二五规划自筹经费重点课题<初中语文读写一体化教学模式的研究>阶段成果(编号1404078)
承德市十二五教育科学规划重点课题<初中语文读写一体化教学策略的研究>阶段成果(编号1303061)
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文摘
找准阅读与写作的结合点是提高读写效率的关键。从读写方法、读写情感等角度挖掘读写结合点,采用"先写后读""边读边写""先读后写""分层写作""活动促写"等策略,落实语文读写一体化的教育思想。
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关键词
读写一体化
能力
提高
策略
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名多措转化后进生化学课堂顾大局
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作者
于淑红
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机构
河北省承德市围场县大头山中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2019年第2期304-304,共1页
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文摘
化学后进生的转化不是一朝一夕的事,是在平时的点点滴滴中慢慢转化的,平时应多跟他们沟通,多鼓励他们,多给他们机会,让他们充满自信心,还要指导他们多看书、多练习、多动脑、多动手,把他们的心思集中到钻研化学上来,这样才能把他们从后进生拉回到普通学生的行列当中,甚至到尖子生的行列中来。
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关键词
化学教学
转化后进生
顾全大局
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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