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美育新论——兼及美育与时代的关系
1
作者
陈刚
谢娟莉
《固原师专学报》
2000年第1期12-14,共3页
美育的本义是感性教育,因此美育也是一种个性教育,与现代素质教育关系密切。美育要适应时代,一是在感性的释放、升华两方面发挥作用,二是建立适应于时代要求的美育体系。
关键词
美育
感性教育
个性教育
素质教育
审美教育
审美文化
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题名
美育新论——兼及美育与时代的关系
1
作者
陈刚
谢娟莉
机构
固原
师专中文系
固原地区财贸学校
出处
《固原师专学报》
2000年第1期12-14,共3页
文摘
美育的本义是感性教育,因此美育也是一种个性教育,与现代素质教育关系密切。美育要适应时代,一是在感性的释放、升华两方面发挥作用,二是建立适应于时代要求的美育体系。
关键词
美育
感性教育
个性教育
素质教育
审美教育
审美文化
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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1
美育新论——兼及美育与时代的关系
陈刚
谢娟莉
《固原师专学报》
2000
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