美术教育中的专业实践——以民间剪纸艺术在固原市职业技术学校的实践教学为例

剪纸是我国一种具有特色的民间艺术,集艺术性和技能性于一体的民间剪纸艺术与职业教育突出实践性、学以致用的特点高度匹配,是职业院校美术课程开展美育实践活动的重要内容。该文作者从民间剪纸艺术的历史、地域分类特色及民间剪纸应用于固原市职业技术学校美术教学的角度出发,阐述了该学校美术教育中剪纸教学的现状,分析目前教学中存在的问题,并提出相应的教学策略。

新形势下宁夏中职学校校企深度合作育人机制的探究——以固原市职业技术学校畜牧兽医专业为例

为了更好地加强校企深度合作,提高职业学校高技能型人才培养质量,服务“乡村振兴”战略,为广大农村培养以新型职业农民为主体的农村实用人才。笔者以固原市职业技术学校畜牧兽医专业校企合作模式为研究事例,以宁夏职业院校校企合作为切入点,基于专业特点和社会对高素质、高技能复合型专业人才的需求,明确校企深度合作在中职学校教学中的重要性,从“一个中心、两个平台、三种模式、四动机制”模式中进行探索研究“工学结合,校企深度合作”育人机制,以此来提高宁夏职业教育教学质量,促进当地行业、企业快速发展,以期为职业教育校企深度合作办学研究提供参考。

固原市肉牛饲料资源调查与营养成分分析

通过对固原市肉牛饲料资源调查、草畜平衡潜力分析以及107个饲料原料样品营养成分检测分析,厘清了固原市肉牛饲料资源、饲用价值及营养成分含量。并根据调查结果,提出了以种促养、草畜平衡、科学配粮及合理加工调制等方法,可为当地实行精细化、精准化养殖、提高肉牛业发展质量、推动肉牛产业提质增效和可持续发展提供参考。

固原市母牛繁殖障碍原因调查

通过对3154头适繁母牛输精时间、输精次数、产犊间隔期、产犊数、疾病等进行调查,从母牛营养、饲草料加工调制、繁殖技术、主要疾病等方面对引起固原市肉牛母牛繁殖障碍的原因进行了探讨。

宁夏职业院校在“六新六特六优”产业人才培养方面的探索研究——以文化旅游产业为例

宁夏自2016年被确立为省级“国家全域旅游示范区”创建试点单位以来,自治区党委、政府将全区五市作为完整旅游目的地进行整体规划布局,在此大背景下,急需职业院校重新调整人才培养方案以适应地方性产业人才发展的需要。然而,由于宁夏旅游专业起步晚、专业本身不够成熟,知识架构不够完善,职业院校旅游专业在人才培养模式和专业设置上还存在着很多不容忽视的问题。本文在分析其现状、需求和存在问题的基础上,提出了新的人才培养模式和方向,以期我区职业院校在文化旅游产业人才培养和专业设置与布局方面能有所改革和创新。

浅析生乳滋气味管控

本文以生乳的气味为主要研究对象。通过对奶牛场生产过程中数据的研究和分析,对奶牛场的整个生产过程进行跟踪,检测出异常气味牛奶中的差异代谢产物。目的是阐明牛奶异味的概念、原因和解决方案,从而为减少乳制品生产中异常奶味和异味的发生提供依据。

西吉县葫芦河上段水土流失综合治理生态效益评价研究

针对西吉县葫芦河上段水土流失综合整治效果,利用AHP法与Delphi法构建起包含12个指标的生态效益评价体系,对该体系的一致性进行检验,并计算其包含的各指标层的权重,然后对无量纲化处理过后的各指标进行分值量化,结合评价等级,最终得到:综合整治后总体评分为89.07分,评价等级为Ⅳ级,说明工程的实施有效解决了水土流失的问题,基本实现了工程目的。

幼儿教育中有效应用游戏的策略分析

游戏作为幼儿认识世界的一种重要方式,在幼儿的学习和生活中占有重要的地位。游戏在幼儿活动中,作为最重要的教学手段之一,可通过创造各种形式的游戏方案,有效地激发幼儿的参与兴趣,最终达到教学目的。当前,我国幼儿教育中游戏应用还存在一些不足之处。本文通过对幼儿教育中游戏应用中出现的问题进行分析,提出幼儿教育中有效应用游戏的策略,希望能够促进幼儿的健康成长。

香荚蒾组织培养快繁技术研究

用香荚蒾带芽茎段作外植体,对香荚蒾组织培养快繁技术进行研究,以提高香荚蒾繁殖速度和成活率。结果表明,香荚蒾最适初代培养基为1/2 MS+6-BA 2 mg/L+IBA 0.05 mg/L+活性炭1 g/L,最适增殖培养基为1/2 MS+6-BA 2 mg/L+IBA 0.1 mg/L+活性炭1 g/L,最适生根培养基为1/2 MS+IBA 0.5 mg/L+活性炭1 g/L。

“水肥一体化”技术在马铃薯栽培中的运用研究

马铃薯是我国第四大粮食作物,是我国分布最广泛的农作物之一。马铃薯的产出需要合理化的施肥和灌溉,水肥管理与作物品质紧密相关。而目前我国马铃薯栽培中存在坝上土质和水质碱性大、施肥和灌溉不科学等问题,造成养分供应不均衡,甚至引发肥料淋失、地下水体环境污染,严重影响马铃薯种植效益。为提高马铃薯栽培水肥管理技术水平,本文将“水肥一体化”技术作为研究要点,阐述了“水肥一体化”技术的应用效益和马铃薯需水规律,并分别论述了东北地区和西北地区的“水肥一体化”技术的具体运用策略,为推动我国农业现代化、规范化生产贡献力量。

我国猕猴桃标准数量结构分析

全产业链标准化、规范化是提高农品品质,促进产业效益大幅提升的重要途径。猕猴桃产业已成为我国猕猴桃主产区支柱产业之一,但全国栽植面积大、产量高,出口量小,高档果品进口与市场缺口量大。本文利用1991-2020年全国制定发布的猕猴桃标准数据,并与产业发展结合,初步分析了猕猴桃标准的数量结构特征。结果为,我国猕猴桃产业规模增长迅速,但标准体系建设滞后;近十年是猕猴桃标准制定发布快速增长期,与猕猴桃产量快速增长趋势同步,反映出产业规模越大对标准化需求越高;地方标准是猕猴桃标准体系的主体,南方对标准化的重视和推进程度强于北方;按新“三品一标”发展要求,未来猕猴桃产业高质量发展路途较长;陕西省作为全国猕猴桃大省,应在产业标准化建设方面加快步伐。

林业病虫害发生的原因及无公害防治对策研究

病虫害问题是我国林木行业主要的问题之一,也是发生率最高的问题,对林木生长有着巨大的危害,甚至可能会危及人类的生命安全。随着我国社会经济的不断发展,作为可再生资源的森林,对推动林木业、建筑业、林下农业等行业都有着巨大的影响,社会对林木资源的需求量也随之提高。然而,就目前林木资源的管理和养护情况来看,我国整体的林木资源普遍管理不当,尤其林木病虫害问题时常发生,严重制约了林业生态的经济效益。因此,为了使我国林业资源使用良性循环,林木产业高质量发展,必须及时解决病虫害问题。本文将在分析林木病虫害发生原因的基础上,向读者介绍三种无公害防治技术的优势和方法。

谈如何将思政元素融入网络营销课程

将社会主义核心价值观融入当今复杂的社会语境,实施思想政治理论的各种学科教学,是新时期教学改革的中心内容。本文涵盖了基于全新背景的专业课程的“四大校园教育计划”的定义与内涵,在进行思政分析的基础上,对网络市场与营销专业课程的发展现状进行了剖析,并找出了实际教学中出现的新问题,从而发现了发展网络市场与营销课程的思政要素,并对专业网络营销计划和课程提出了整合优化对策。采用这种基本的课堂教学方式,激发了学生的兴趣和动力,树立了所有教育工作者都应该思考的正确的观念。中职教育院校的教师应融入智能教育,将技能培养成具有启蒙教育作用的有机启蒙形式,以更好地推进思想政治基础教育。

贺兰山东麓葡萄酒旅游品牌形象构建

宁夏国家葡萄及葡萄酒产业开放发展综合试验区是国务院批准设立的全国首个特色产业开放发展综合试验区。借助宁夏贺兰山东麓葡萄酒独有的“紫色名片”和文旅IP,充分发挥葡萄酒产业的优势,做好“文旅+葡萄酒”融合文章,全力构建葡萄酒核心产业链,让宁夏葡萄酒产业实现可持续发展。基于文化IP构建葡萄酒旅游目的地品牌形象对贺兰山东麓建设黄河流域生态保护和高质量发展先行区具有重要意义。

城市园林病虫害的危害现状及对策

城市园林病虫害种类多,影响了园林质量。本文分析了园林植物病虫害的发生现状,剖析造成当前病虫害发生的问题根源,包括城市绿化规模及格局的扩大改变了原有生物的种群结构、同种病虫害绿化植物配置不合理、因“一次成型”绿化方式导致群落易退化、缺乏病虫害防治的专业技术人才、城市植被生存条件恶劣。基于此,本文提出了优化城市园林植物的种群结构和立地条件;避免有共同病虫害的植物的就近配置,减少病虫害发生;从规划设计着手,形成互惠共生、结构与功能相统一、有一定自我修复能力的城市良性循环植被生态系统;增强植物病虫害防治技术人才、专家的引领作用的对策,希望可以从根本上解决病虫害的防治问题。

乡村振兴背景下宁夏茶文化与旅游业融合发展模式探究

茶文化旅游是在传统旅游业基础上发展起来的一种新型业态,是现代农业和旅游业相结合的产物,全国许多地方茶文化和旅游业融合发展都取得了良好成效,宁夏有八宝茶、地椒茶、枸杞芽茶等,茶文化具有一定历史渊源和影响力,在乡村振兴战略全面推进的背景下,茶文化与旅游业的融合发展是大势所趋,是实现乡村振兴战略的重要途径之一。为此,结合宁夏当地实际情况,建议应通过加强旅游产品的开发力度、基于生态环境开发适宜模式、做好茶文化旅游宣传工作、夯实基础设施建设水平,有效实施茶文化与旅游业融合发展模式,以此来提升地方茶文化旅游的竞争力,为乡村振兴提供新的动力。

服装制版课程教学中难点问题及解决途径解析

随着社会的不断发展,人们对生活品质的要求越来越高。服装作为生活必需品,体现出更加优质、多元化的特点。职业院校服装制版教学工作的开展,要重视实践教学,优化管理模式,紧跟时代发展步伐,提高学生综合素养。针对服装制版课程技术性强,对学生立体想象力与设计能力要求较高的特点。服装制版课程要推进制版与制作工艺一体化教学,指导学生在翻驳领制版、立领制版、裙装侧缝等多方面,有效突破重难点,掌握正确的制版工艺,提高服装制版课程教学综合育人效果。

区域视角下新时代中职学生德育发展现状及改进策略研究

中职教育是我国职教的重要部分,中职学校是技能应用型人才培养的重要基地,培养学生要具备较高的职业素养。中职教育改革创新计划指出加强德育工作要遵循学生身心发展特点,丰富德育内容创新德育载体,增强德育工作实效性针对性。新时期中职学生德育面临多方面挑战,增强德育工作实效性需要结合区域学校实际情况开展教育。研究概述中职学生德育教育理论,论述新时代中职德育工作的重要性;以区域视角分析中职学生德育发展现状,指出中职德育教育存在的问题;提出区域视域下中职学生德育改进策略。

技能大赛对数学学科专业建设和办学的引导作用研究

技能大赛是职业教育目前对学生进行技能培养的主要手段,通过技能大赛可以不断强化学生的实践技能水平,锻炼学生知识综合应用能力,培养出具有创新意识以及专业能力的高素质人才,为社会发展提供优质人力资源供应。技能大赛对于学科专业建设也有着积极影响,可以引导新的办学方向。基于此,本文结合数学学科专业进行分析,提出了技能大赛对学科专业建设和办学的引导作用和开展策略,以期可以为技能大赛活动开展提供参考意见。

基于“岗课赛证”融通的“工程测量”课程教学改革研究

随着现代工程技术的发展,工程测绘行业对技术人才的素质要求越来越高。“工程测量”课程是中职院校土木水利类专业一门必修的专业基础课程,对“工程测量”课程进行“岗课赛证”融通的一体化教学改革,符合工程行业对技术人才的培养要求。本文分析了“工程测量”课程实施“岗课赛证”一体化教学改革的必要性,从重构教学内容、丰富教学资源、优化教学策略三个方向提出了教学改革的具体措施,旨在提高学生的专业技能,促进学生就业和个人发展。