固原地区回族女童教育中存在的主要问题及其原因剖析

固原地区恶劣的自然环境和落后的经济状况,加大了实施义务教育的难度,其中,最困难和最关键的问题是回族女童的教育问题。本文通过调查研究,呈现了回族女童教育中存在的问题,并从根源上挖掘了产生这些问题的原因。

民族师范学校作文的评改方法

民族师范学校作文教学的一个重要环节就是作文的评改，评改方法是否妥当直接关系到学生对作文课的积极性和学生写作能力的完善与提高。教师必须讲究评改的技巧，选择有效的评改方法，笔者根据教学经验，认为有以下方法可供借鉴：１、口评法。教师可随时注意学生优秀习作，...

相对禁排数的递推算法

给出相对禁排数的简单易行的递推算法。

中日教育的比较分析

文章对中日两国的教育制度 ,特点和行为理念进行对比分析。作者认为 ,比较两国教育 ,旨在取长补短 。

从教学活动的本质看课堂教学口语的艺术性

从认识教学活动的本质入手,探索课堂教学口语的艺术性,主要有以下几个方面的特征:充满感情和激情;循循善诱,委婉含蓄;科学严谨,生动活泼;融教育性与审美性为一体;声、情、义、态并茂。

相对禁位排列数的概率证明及其一些重要结果

给出相对禁位排列数的计算公式的概率证明和恰有k个、至少(至多)有k个在N的全排列中出现(不出现)的非相对(相对)禁位排列数的计算公式。

应用复数解三角问题

复数在初等数学中有广泛的应用,特别在解决三角问题上发挥了它特有的功能,使一个难以入手的问题得到简捷明快的解决,同时使学生真正理解不同学科之间的纵向联系,从中悟出一定构造转化的思想,体会数学的在内和谐的统一美。

一类简化的Kirkman女学生问题的完整解

Kirkman女学生问题是一个著名的世界难题。它的局部解早在一百年以前就由Kirkman本人所解决,它的完整解的存在性只是近年来才被数学家陆家羲等人在理论上给以证明,但是对于一个具体的完整解,直到1974年,才由美国数学家Denniston用电子计算机找到,然而对于它的完整解的解数至今仍是一个谜。为了使Kirkman女学生问题的完整解能用手工计算的方法得以实现,并对研究它的解数有所启迪,本文给出了一类简化的Kirkman女学生问题的完整解的一般公式及解数的结果。

为“落榜者”寻找出路

一年一度的大、中专招生考试,少数“幸运儿”“金榜题名”,跨进上一级学校继续学习,多数“落榜者”无人管。想继续上学补习,学校名额有限,加之上百乃至几百元的补习费,能承受者为数不多。办企业、干个体户等,倒也可以,但一无资金、二无经验。能从业者也只是个别人。

心理卫生与学生道德品质的关系

心理卫生与学生道德品质的关系固原民族师范学校王安全当前，在学生中间出现目光短浅，金钱至上，自私自利，吃喝享乐，考试作弊等不良品行的学生已不是个别现象。我认为，学生不良道德品质的形成，多数是因为心理卫生状况不良而造成的。一般认为，心理卫生包括个性的心理...

孩子哭着要东西的时候怎么办──卢梭给我们的启示

孩子哭着要东西的时候怎么办──卢梭给我们的启示固原民族师范学校王安全我们周围常有一些孩子，他们为了得到自己一时得不到的东西，喊天哭地地逼迫家长。结果，不少家长在孩子的哭闹下，或打孩子，或骂孩子，但是终是讨饶求降的多。“你烦不烦人，又不是不给你！行了，...

“好心”与“好脸”相矛盾吗?———也谈“给一个好心不要给好脸”

“从乡下中小学到省城高等院校，接触过不同层次的许多教师；从山区老农到各行职员，接触过不同身份的许多家长。在平常的闲谈之中，时时感触到他们在教育学生方面的一个普遍看法，那就是对待学生，要给一个好心，不要给好脸。那么，教师的“好心”与“好脸”相矛盾吗？教...