固原市淀粉产业与淀粉加工废水污染状况探析

分析了固原市淀粉产业的状况,对近几年各淀粉企业的生产规模、淀粉加工废水排放情况、废水成分及废水所造成的环境污染状况进行了调查,重点分析了废水中有机污染物CODCr和BOD5 的含量,并提出将淀粉加工废水经初步处理变为水资源,与清水混合用于农田灌溉的处理办法.

21世纪中国人文社会科学学报与国际接轨

２１世纪是全新的知识经济的时代，其表现形式是全球经济一体化。它为编辑出版业的发展提供了前所未有的高科技成果，中国人文社会科学学报所处的各自的地域优势基本覆盖了中国历史和文化积淀的渊薮，学术研究的内容涉及了中国有代表性的独特的地域文化的诸多方面。在新的千年中，努力把祖国的优秀文化通过人文社会科学学报这个通道传递到世界各地，融会到世界文化的海洋中。

清水河固原城区段污染状况调查分析

通过对清水河上游至固原市城区段河水水质中的高锰酸钾指数、化学需氧量、五日生化需氧量、氯氨等各项指标的测定,分析了造成河水污染的原因及污染造成的影响,为清水河河水污染的综合治理提供了依据。

论学校体育与大学生心理健康教育

重视和研究现代大学生的心理健康教育,及时解决他们心理上存在的各种障碍,也是当前高校体育工作者研究的一个重要课题。文章提出对大学生进行心理健康教育的标准、途径和方法,对搞好大学生心理健康教育,促进人的现代化有积极促进作用。

高等教育大众化及其对民族地区的意义

我国高等教育大众化必须走非均衡发展的道路,即鼓励发达地区先行发展,然后逐步推开,进而带动全国的发展。高等教育大众化对贫困的民族地区的发展有着十分重要的作用和意义。

水质检测与污染分析——以固原市清水河为例

从PH值、悬浮物、化学需氧量、五日生化需氧量、氨氮等指标对固原市清水河水质进行了检测，将检测结果与国家标准对比分析，检测指标除PH值外都有超Ⅳ类以至超Ⅴ类水质标准情况发生。结果表明清水河已受到土豆粉条、精淀粉加工业、造纸业废水和生活污水的严重污染，亟待加以治理保护。

固原市中山街空气中氮氧化物的日变化曲线

本文设计了一套吸气 -吸收装置 ,并将此方法应用于固原市中山街NOx同步提取及其含量的实验室分析 ,结果发现

高等数学教学的实践与认识

针对师专学生的实际,介绍了在高等数学教学中我们所采取的一些措施:涉及到学生的学习心理、高等数学的思想方法、内容处理、学习积极性的调动和兴趣培养等方面的一些做法和认识,通过教学实践, 效果较好.

固原市环境质量现状探析

固原市是自然资源十分匮乏、生态环境十分脆弱、工业基础相当薄弱的地区，但是其环境质量具有独特性，空气中二氧化硫、二氧化氯极低，水体中除个别淀粉生产企业排放的废水污染部分河流外其余尚好，城市区域嗓声环境质量好，提出了改善环境技师的建议。

胶束增敏催化荧光法测定血红蛋白

基于血红蛋白（Ｈｂ）的过氧化物酶活性，催化过氧化氢氧化对甲基酚的反应体系，发现表面活性剂ＳＤＳ对该体系反应速率有明显的增强效应；从而建立了新的高灵敏测定Ｈｂ的催化荧光分析法。在１．５×１０－３ｍｏｌ／Ｌ ＳＤＳ存在下，测定Ｈｂ的线性范围１×１０－９～８×１０－８ｍｏｌ／Ｌ，检出限为３．４×１０－１０ｍｏｌ／Ｌ，用于尿中Ｈｂ的测定，结果满意。

干旱条件下锌、锰肥对玉米叶绿素含量的影响

研究了盆栽条件下施用微量元素锌和锰对玉米生长及叶片叶绿素含量的影响。在正常供水和土壤干旱条件下,施用锌、锰肥明显改善了玉米的生长状况和叶片叶绿素含量。干旱情况下,施锌处理的玉米株高增加了11.7%,地上部和地下部干物质增加了37.8%和69.3%,施锰处理的玉米株高增加了12.6%,地上部和地下部干物质增加了24.8%,和29.5%。正常供水条件下,施锌处理的玉米株高、地上部及地下部干物质分别依次增加了10.7%、11.1%和30.3%;施锰处理的玉米分别依次增加了9.0%、7.6%和21.6%。正常供水条件下,施锌使玉米叶片叶绿素a增加了14.3%、叶绿素b增加了15.3%、总叶绿素含量增加了14.8%;施锰使叶绿素a增加了31.7%、叶绿素b增加了40.0%、总叶绿素含量增加了35.8%。干旱情况下,施锌使叶绿素a增加了8.9%、叶绿素b增加了10.23%、总叶绿素含量增加了9.5%。施锰处理的叶绿素a增加了16.3%、叶绿素b增加了11.7%、总叶绿素含量增加了12.6%。

教育行动研究与外语教学创新

在自我反思教学模式下发展起来的教育行动研究是近年来国外教育界探究和实践的一种教学理论和研究方法。它既是师资教育的有效方法之一 ,也是在职教师自我完善的捷径 ,同时它又是解决教学与研究领域脱节问题的手段之一。教育行动研究强调教师为研究者 ,并能对实际教学进行深刻反思 ,分析教学问题、设计解决方案、提高教学效果 ,形成教育教学可持续性发展。这种灵活、实用、思变、动态的教育思想和方法可以很好地应用到外语教学中 ,进而使外语教学通过课堂实验研究 ,从理论、方法、质量、发展上有显著的改进。本文主要对教育行动研究的基本概念、特征、意义和模式及对外语教学的启示作了简要的论述。

铜与人体健康

铜是生命所必需的微量元素之一,它在生物系统中起着独特的催化作用,能促进造血机能,调节铁的吸收和利用,维护毛发正常结构及神经系统的结构和功能,维护心血管与骨骼的健康,促进生长发育,保证内分泌功能的正常,具有多种生理功能。铜在人体内过多或过少都会导致出现多种疾病,而在我国,由于很多食品含铜量较高,致使人体内含铜量普遍偏高,因此在膳食中应注意科学配餐,谨防铜过量中毒。

参与式教学方法的教学探讨

目的探讨参与式教学方法在预防医学中的应用及效果。方法随机选取本人任教的同一年级同一专业进度的两个教学班级,并随机分为实验班与对照班,实验班用参与式分组教学方法,对照班采用传统讲授法,教学时数与教学内容按国家教学计划安排。在完成一学期的教学后,比较两个班级在学习兴趣、学习成绩及综合分析能力等方面的差异。结果实验班在学习兴趣及综合分析能力等方面均高于对照班。结论参与式教学方法在提高学生学习兴趣及实践能力方面优于传统讲授教学方法。

隐爆地震

隐爆地震是地下流体隐蔽爆破形成的。隐爆地震与断层地震在孕震构造、发震机制和震源动力等方面存在着显著的区别 ;与火山地震在流体性质、发震机制和震源深度等方面也存在着显著的区别 ,应划归为一类新的地震类型。隐爆地震可由高压流体、岩浆侵入、流体相变和天体撞击等作用引起。笔者认为 ,深入研究地下流体的变化规律 ,对有效预测地震具有重要的现实意义。

血红蛋白在有机溶剂中的电化学行为及其类酶电催化研究

本文研究了Hb/Sol-gel膜修饰碳糊电极在有机溶剂介质中的直接电化学和类过氧化物酶电催化特性。发现在以甲醇、正内醇和乙腈介质中,Hb修饰电极能够实现其与电极之间的直接电子转移,并且电子转移的动力学过程与水溶液体系相似。然而,在这些有机溶剂介质中,电子转移的可逆性不如水介质中好,同时氧化还原峰电位差均不大于水溶液体系,表明有机溶剂对Hb的直接电子转移产生抑制作用。Hb/Sol-gel修饰电极在有机溶剂介质中和水介质中一样,对其特异性底物H2O2产生过氧化物酶的活性,但其活性均不如水溶液体系强。

浅谈病案教学在医学教学中的应用

在临床医学教学活动中,采用的教学手段是多种多样的,但是,有一种重要的信息资源——就是病案,还没有得到充分的利用,笔者认为,在医学教学中将病案引用于教学,有助于巩固知识,发展学生智力,提高学习效率,为了达到这三方面的目的,对病案的应用采用演绎推断法、假设旁证法、排除诊断法、归纳推断法,从而达到预期教学目的。

慢性肾衰竭患者凝血系统改变的观察

[目的]观察慢性肾衰竭患者体内凝血与纤溶系统状态。[方法]分别采用双抗体夹心法和高效液相法对78例不同程度慢性肾衰竭患者及20名正常人血浆von willeorand因子(vWF:Ag)血小板α-颗粒膜蛋白(GMP-140)、血浆D-二聚体(D-Dimer)水平及尿纤维蛋白肽A(UFPA)进行检测。[结果]慢性肾衰竭患者体内上述指标与对照组比较有显著性差异(P<0.05),并随肾衰竭程度的加重而增加。[结论]慢性肾衰竭患者体内存在不同程度的血栓形成倾向。

化学实验游戏卡片的制作与运用

介绍化学实验游戏卡片的制作和玩法.