信息技术在中学英语教学应用中存在的问题及对策探析

信息技术的迅速发展,给英语课堂教学带来了新的生机和活力,能激发学生兴趣,更能有效地提高学生的英语能力。虽然信息技术提高了课堂教学的效率和质量,但也存在一些问题,给中学英语课堂带来一定的负面影响。针对存在的问题,从钻研教材,优化课件内容;寻找最佳时机,推动学生认知;加强实践训练,提升使用水平等方面加以改进,切实提升使用效果。

试论作文教学中学生思维能力的培养

中学作文教学是语文教学中的重要组成部分，它对培养学生的语言表达能力，提高思维能力及写作水平具有重要作用。本文主要从培养学生的观察力和想象力两方面探讨了如何在作文教学中培养学生的思维能力。

用中学生及初中语文的双层“过渡性”定位初中语文教学

初中语文就是要锻炼学生的语文能力,培养学生的语文素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。而中学生正处于知识以及心理机能转变的重要时期,初中语文教学对其今后的转变有很大的影响。因此,提出几点立足学生转变以及语文教学过渡性基础,创新语文教学方式的几点措施,希望与广大教育同行共同探讨。

试论初中英语教学中学生自学能力培养的方法

在初中英语教学中全面提升学生的自主学习能力具有十分重要的现实意义。首先简要分析了在初中英语教学中培养学生自主能力的主要意义,接着提出了初中英语教学中学生自主能力培养的主要方法,旨在全面提升初中英语教学的整体水平。

怎样从事农村中学班主任工作

班主任是班级的组织者和领导者。因而，班主任就要根据所处环境特点、所在班级学生的实际情况因材施教，让每个学生都有所收获，进而建设一个学习氛围浓、富有活力、团结向上的班集体。

就如何培养初中化学教学中学生自主学习能力的探究

初中化学教学在整个中学教学中非常重要,教师和学生都非常重视,因此培养学生自主学习化学知识的能力就显得尤为重要。就如何培养初中化学教学中学生的自主能力,从引导学生课前预习、多样化课堂教学模式以及引发学生进行课后反思这三个方面提出了具体的对策建议。

对体育教学中教学管理方式的探究

该文通过对"民主、放任、专制"3种教学管理方式的研究分析,来探究适合体育教学管理的方法,认为"民主、放任、专制"途径能基本达到体育教学管理的目的,这3种教学管理手段的运用是链接体育教学管理与工作的必要枢纽,但是在体育理论教学中不同的管理方法各有利弊。因此,在体育教学中要根据实际教学目标需要,灵活地选择教学与管理方法,完成体育教学工作。

以篮球快攻为例分析如何提高体育团体训练成绩

在中学业余体育篮队球训练过程中,如何使团队取得好的成绩,拿到好的名次,是教练员和学校共同追求的目标。该文从教育学、体育心理学、社会体育学、学校体育学等多学科角度的诸多因素对如何提高团队训练成绩,完成学校体育训练的任务,达到预期的训练效果进行分析探讨,并提出该文观点。

对影响宁夏基础教育发展安全因子的研究

本文通过文献资料法对影响基础教育发展的因子做了分析研究,以宁夏回族自治区各中学"学校安全管理"现状进行调查为研究个案,列举了学校、家庭和社会是构成学校安全管理薄弱环节的主要因素和影响基础教育发展的主要因子,并提出如何使学校更科学地开展安全教育。

街舞元素与健身健美操动作的融合与应用——以西北师范大学2015-2018级健美操专修班及5所典型健身房操课为例

在当今的体育健身运动中街舞是一项新兴的运动项目，把街舞这个元素引入到健美操课程中目的是为了对高校体育课程项目改革的创新和尝试，街舞和健美操在发展的起源中，各个动作技术特点等其他方面的对比经过研究表明，在高校健美操课中推广街舞运动是具有更好的前景。街舞元素中运动作为继健美操、体育舞蹈之后的叉一新兴事物，对促进、后备人才和提高人才素质起着积极的作用，街是健美操教学的辅助内容的街舞教学、街舞具乐部、街舞培训班、街舞协会、街舞运动团队在高校彭勃发展并逐步走向正规。

浅析“重人”、“人和”及“法治”在构建现代和谐企业中的重要性

要想使社会充满活力,就必须通过尊重人、为了人、发展人的活力来实现,就必须在企业文化中体现以人为本的特征。以人为本强调尊重人、解放人和塑造人。尊重人,就是尊重人的社会价值和个性价值,培养个性鲜明的人,焕发出人的创造性;解放人,就是不断冲破一切束缚人的潜能和能力充分发挥的体制、机制,使人得到全面、自由、完整、充分、和谐的发展;塑造人,就是既要把人塑造成权利的主体,也要把人塑造成责任的主体。只有每位社会成员的个性得到充分发展,其创造力才能有效开发,才能使社会充满活力,促进社会的和谐进步。

以“核心问题”为主线,引领学生自主探究——以初中数学“平方差公式”教学为例

问题是推动学生自主探究的基础.因此,在初中数学教学中,教师应充分发挥学生的主体作用,根据课堂教学内容巧设“核心问题”,并以“核心问题”为主线,不断引导学生自主思考、分析和探究,由“要我学”真正变为“我要学”.

木球的演绎透析

通过查阅文献资料,对木球的历史、现状、发展的做了叙事性研究。木球运动属于我国少数民族传统体育项目之一,与回族群众体育发展联系紧密。在宁夏南部地区,回族群众对木球的发展与关注尤为可嘉。随着社会发展,各种体育项目国际国内发展趋于同步,尤其竞技类项目趋于迅速化、多元化发展,竞技类体育的发展对传统民族体育发展带来巨大冲击,非物质文化遗产离当代人生活渐行渐远,传统民族体育的发展与木球的发展将会何去何从?是走向末路还是方兴未艾?这些问题启发着我们去思考。

浅谈初中语文教育教学活动中师生的有效互动

互动教学已是如今教育方式中必不可少的一种教学手段，实行互动教学不仅能够加强师生之间的沟通交流，还能够激发学生的学习热情，使学生的学习效果更加显著。当前，初中语文教育教学活动中越来越重视互动教学，进一步促使学生学习和掌握了更多的语文知识。在分析初中语文教育教学活动中师生互动存在问题的基础上，提出了初中语文教育教学活动中师生有效互动的措施。

网络环境下初中语文作文教学创新探析

在初中语文教学过程中,作文占据着非常重要的地位。但是当前的初中语文教师并不重视语文作文的作用,加之作文难教,学生学习兴趣不高,初中语文作文成为困扰大多数语文教师的一个难题。随着网络技术的发展,给中学语文作文教学带来了新的机遇和挑战。在这种情况下,对网络时代如何教好初中语文作文提出几点思考。

以完善为主题推进市场经济体制改革

改革攻坚进入新阶段,更加凸显政治体制改革和社会体制改革的重要性和迫切性:进一步完善社会主义市场经济体制对政治体制改革和社会体制改革提出了具体要求;实质性地推进政府转型直接依赖于政治体制改革和社会体制改革;构建和谐社会、保持国家长治久安的关键也在于积极稳妥地推进政治体制改革和社会体制改革。我们应该站在改革的历史新起点,重新估计推进政治体制改革和社会体制改革的现实需求。

初中体育教学中立定跳远的教学训练之思考

立定跳远在初中体育教学中占据的地位举足轻重。首先分析了立定跳远的主要技术和影响立定跳远效果的主要因素,接着提出了立定跳远技术教学与练习。旨在通过此,全面提升初中体育教学中学生立定跳远的整体水平。

初中体育教学中的素质拓展训练研究

素质拓展训练在初中体育教学中的应用效果得到了进一步提升，并且在不断扩大。随着教育改革深化发展，对初中体育教学的开展提出了新的要求。素质拓展训练在初中体育教学中发挥的作用越来越明显。明确初中体育教学中素质拓展训练引入的重要性，积极开展素质拓展训练强化措施的制定，对于今后初中体育教学质量的提升有着重要的作用，能够从根本上强化学生的身体素质。

浅谈初中思想品德课的重要性

随着中考、高考制度的改革，近几年思想品德实行开卷考试，分值也低，导致现时越来越多的学生不重视思想品德课，学校对思想品德课也不够重视，甚至有的教师认为反正是开卷考试，学生成绩不会太低，再加上思想品德课所占工作量系数低，导致思想品德课教学的缺失，以致学生从小不能在思想品德方面受到良好的教育，思想混乱，人生观、价值观缺失。因此，必须加强学生思想品德课教学，为学生的终身发展奠定良好的基础。

初中数学课程资源开发的几点做法和体会

利用和开发数学教学资源,不仅仅是数学教育专家的专利,普通数学教师也应该积极投身其中.本文从教学实践入手,梳理了利用和开发初中数学教育资源的做法与体会,借以抛砖引玉.