期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
信息技术与高中化学课堂教学整合的研究
被引量:
1
1
作者
陈仕红
代里红
《高考》
2019年第6期67-67,共1页
在“互联网+教育”越来越受到方方面面高度重视的新形势下,高中化学教学如何高效应用信息技术,需要教师进行深入的研究和探索,努力提升高中化学课堂教学水平。本文对信息技术与高中化学课堂教学整合进行了研究,在简要分析信息技术与高...
在“互联网+教育”越来越受到方方面面高度重视的新形势下,高中化学教学如何高效应用信息技术,需要教师进行深入的研究和探索,努力提升高中化学课堂教学水平。本文对信息技术与高中化学课堂教学整合进行了研究,在简要分析信息技术与高中化学课堂教学整合积极作用的基础上,重点提出了一些有针对性的教学整合策略。
展开更多
关键词
高中化学
信息技术
课堂教学
教学整合
原文传递
题名
信息技术与高中化学课堂教学整合的研究
被引量:
1
1
作者
陈仕红
代里红
机构
固始县教育教学研究室
固始县
第一中学
出处
《高考》
2019年第6期67-67,共1页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目《利用现代教学思维建构高中化学课堂的实施策略研究》(课题编号:JCJYC18072201)研究成果
文摘
在“互联网+教育”越来越受到方方面面高度重视的新形势下,高中化学教学如何高效应用信息技术,需要教师进行深入的研究和探索,努力提升高中化学课堂教学水平。本文对信息技术与高中化学课堂教学整合进行了研究,在简要分析信息技术与高中化学课堂教学整合积极作用的基础上,重点提出了一些有针对性的教学整合策略。
关键词
高中化学
信息技术
课堂教学
教学整合
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
信息技术与高中化学课堂教学整合的研究
陈仕红
代里红
《高考》
2019
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部