关于经济金融形式的研究探讨

经济金融在发展过程当中,带来好处的同时也必然会带来一些危险,这完全需要看人们怎么去选择,以及人们对于经济金融发展形势是否有清晰明了的认知.大体上,就我国目前经济金融发展形势而言,其情况仍有些复杂,在这种情况下,我国还有非常多的人对于我国经济金融的发展情况两眼一抹黑,从而让人们在经济金融形势变化过程当中,只看到了较为恶劣的方面,而对于好的那一面无法见到.

中学英语教师要注重自我研修

高中新课改的全面展开,给传统的应试教育教学模式带来了革新。作为一线中学英语教师,我深切地感受到,为适应新的要求,教师必须进行与新课改相适应的转变教育态度、知识体系、教育模式、教学方法的学习——自我研修。下面我想结合自己的实践,谈一下对于研修学习的认识。

一类具有非线性感染率的HBV传染病模型的全局性研究(英文)

研究了一类具有非线性感染率的HBV传染病模型.通过构造Lyapunov函数和第二复合矩阵,分别证明了当R0≤1时,系统的无病平衡点是全局稳定的;当R0>1时,系统的地方病平衡点是全局稳定的.

农村教师“低效或无效教学”观调查研究

请来自村镇学校的25名"国培计划""置换脱产"班学员,描述他们认为的"课堂教学低效或无效现象",用新课程理念和教学理论对调查数据进行分析,析出引起教学低效或无效的因素,有3个大类11个主题.调查结果揭示:"学生参与"不足,教师关注学生学习需要加强;随意增加"教学内容"难度是造成教学低效或无效的一个原因;"教学模式"形式化和僵化对教学不利;"教学过程"各环节落实新课程理念效果有待增进;"多媒体技术"的认识及使用需要加强.

麦克乐对我国近代学校体育发展的影响

采用文献资料法研究麦克乐对中国近代学校体育发展的影响。麦克乐在华的体育工作促进了中国近代体育专科学校的组建,改善了中国近代学校体育的师资,丰富了中国近代学校体育教材。麦克乐对促进中国近代学校体育发展有积极贡献。

摭谈可持续发展观与生态审美意识

人类对可持续发展观的探索与确立,改变了我们的生态观,产生了当代的生态审美意识:生态美是自然界生命与其生存环境的和谐所展现出来的充满活力的美的形式。这种观念也对旅游景观的审美产生了重大影响。

解读高中生物学教材中的两个知识点

1是＂热水＂还是＂沸水＂？ 用＂斐林试剂鉴定还原性糖＂是一个重要实验。关于反应的条件,各个版本的教材提法不同。有的说＂加热2min出现砖红色沉淀＂;有的说是＂50℃-60℃的热水＂；

以现代教育创新理念推进高中生物的教学改革

本文结合高中生物的教学实践,提出了生物学的教学改革方法。通过采取精选教学内容,优化教学方法,加强理论联系实际等改革措施,培养学生可持续发展的科学素养,以期达到提高教学质量和学生综合素质的目的。

试析河南信阳文化旅游产业的发展

信阳市具有中国自然地理南北过渡带上丰富多彩的自然资源与人文资源,它们构成信阳市独特的文化资源,是信阳市文化旅游产业的基础。信阳市旅游产业发展问题突出、水平不高的重要原因之一在于对信阳市旅游资源、旅游产品文化内涵认识不足。政府主导,着力打造文化旅游品牌,培育壮大重点产业是建设信阳文化旅游支柱产业的重要保证。

网络环境下高中化学课堂教学模式的实践与研究

化学是高中阶段教学中的一门基础性学科,化学教学的开展可以增强学生的生活经验,更有效的促进学生全面发展。在传统的高中化学教学中,教师主要采取讲解式的教学模式,学生的学习非常被动,学生难以深刻的掌握复杂多变的化学知识。随着网络环境的发展,高中化学教学必须转变教学模式,突出学生学习的主动性和积极性,在培养学生自主学习能力的同时也提升高中化学课堂教学效率。本文主要对网络环境下的高中化学课堂教学模式进行了探讨。

优化教学细节 提升教学智慧

教学活动是由一个个细节构成的,细节决定成败。在物理教学中,关注和优化教学细节具有重要意义。教师在教学过程中对每一个细节的处理是否恰当都直接关系到教学的成败。结合实例,本文初步探讨了关注和优化教学细节的基本方法和途径。

多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术改变着学习和教学方法。怎样利用多媒体技术,并且把多媒体技术应用在教学中,使教学过程更生动形象,更能激发学生的学习兴趣。

“风光迤逦”讲得通

有文章认为“风光迤逦”讲不通,因为该词有“秀丽”之意才能说,但一查资料发现并无“秀丽”义,所以该词使 用不规范.我们认为该词首先在语法上可通,其次,“迤逦”的意义可以引申为时间上的无穷无尽和空间上的无边无 际,“风光迤逦”即“风光无限”之意,讲得通.

夜读屈原

薄暮冥冥．黯淡的天色，我在昏黄的灯下一遍又一遍地品读你的作品，不知不觉中，心灵的底色，慢慢地被染上一层层殷红。我看见了一位缀满鲜花、披挂香草、浑身饰物闪烁夺目光辉的隐士，那孤独清高的身影和那神奇美妙的文字，已深深地攫住了我的身心。

“给贡职如郡县”补释

高中语文（必修1）（普通高中课程标准试验教科书）选录了《战国策·燕策三》片段，题为《荆轲刺秦王》。该文有一句云：“给贡职如郡县”。教材给出的解释为：“像秦国的郡县那样贡纳赋税。给，供。”

高三英语老师如何做到因材施教

高三年级是高中时期的关键阶段。教师应该做好学生的心理辅导工作。针对不同类型的学生使用不同的教育方法，这样才能让学生充分发挥自身所长，提高综合素质。下面，我讲述一下自己在英语教学实践中针对不同类型的高三学生所采取的教育方法。

现象学视域下英语校本教材的开发和研究

英语教材是进行英语课程教学的基本载体.普通高中的教材都是按照统一的国家课程标准编写的,并且在逐步完善,但每一套教材特定的编写体例和侧重点使其适合使用的范围和地区受到很大限制. 我国地域辽阔,民族特色明显,城乡差别较大,地区经济、教育的发展不平衡,对英语知识的需求也各不相同.根据人才培养目标,结合地方特色,开发校本教材势在必行.现象学作为对教育研究产生重要影响的哲学流派,为高中英语校本教材开发提供了理论支持,笔者以固始县慈济高中开发的英语校本教材为例,从现象学的视角来探讨高中英语校本教材中存在的不足及解决策略.

《荷塘月色》引文纠谬二则

《荷塘月色》是朱自清先生的散文名作之一，也是二十世纪中国文学史上的散文精品。这篇散文可谓中学教材中的“经典老文”了，笔者教学多年，拜读数遍，含英咀华。获益良多。但其中的两处引文（南朝梁元帝萧绎《采莲赋》、南朝民歌《西洲曲》）各有一处纰缪之处．兹提出来，妄称纠谬，亦算是吹毛索瘢。

高中英语课堂德育问题探析

高中生面临高考，家长和老师带来的压力很可能会对他们的心理造成影响。英语教师应该积极主动地和学生沟通，对学生进行必要的心理辅导，排解学生的心理压力，并采用不同的教学方法，在教授知识的同时，完善高中德育工作。

高中生物学科实施生命教育的教学策略

高中生物学科实施生命教育的必要性是不容置疑的。实施生命教育非常关键的一点是教学策略。教学策略是教师为实现教学目标所采用的教学取向，是以追求最佳教学效率为着眼点的。笔者根据多年的实践经验认为，实施生命教育的教学策略应体现在以下几个方面：一、要讲究和谐实施和谐实施是指生命教育要在一种和谐的教学氛围中进行。和谐的教学氛围是实施生命教育的生态环境，