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题名中学体育教学逆境教育
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作者
关宏伟
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第4期130-130,共1页
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文摘
随着物质生活水平和社会文明程度的提高,中学生的物质生活和精神生活日益丰富,生活条件不断改善。当前,我国中学生大多是独生子女,家庭和社会给予他们的关爱不断增多,很多家长千方百计地满足孩子的要求,使他们生活在相对优越的环境中,很多中学生长期在这种环境中成长往往容易忽视对自身意志、品质的培养,因此,有必要在中学体育教学中实施逆境教育,培养他们坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神,不断增强他们适应社会生活的能力,提高他们的身心健康水平。
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关键词
体育教学
逆境教育
意志力培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名在初中英语教学中落实素质教育的理念
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作者
李子建
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第3期53-53,共1页
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文摘
素质教育是指导我国当前教育改革的一条重要政策理念,为实施素质教育。教学要面向全体学生,要促进学生全面发展,要重视学生创新精神和实践能力的培养,要发展学生主动精神,注重学生个性健康发展。
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关键词
初中英语教学
素质教育
面向全体学生
学生全面发展
能力的培养
政策理念
教育改革
创新精神
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名化学实验教学与学生创新能力培养
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作者
粘志凯
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期37-37,共1页
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文摘
化学是一门以实验为基础的学科。化学实验不仅是学生获取直观信息、认识化学世界的窗口,而且是帮助学生认识化学规律、形成化学概念、理解和巩固化学知识、提高各种能力的重要途径.更重要的是化学实验过程本身就是培养学生创新精神和创新能力的最佳途径。因此,要充分利用实验提供学生进行创新活动的机会。如何利用化学实验教学培养学生的创新能力呢?
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关键词
化学实验教学
创新能力培养
学生
化学规律
化学概念
化学知识
创新精神
教学培养
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名新课程标准指导下的初中语文教学
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作者
赵文涛
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第2期59-59,共1页
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文摘
新课程标准的修订和推广.为语文教学带来了鲜活的气息.也为语文教育开创了美好前景。课程标准是新的,教师应当更新教学观念,树立新的教学观、学生观,更新教学方式.使学生自主学习、自主发展。那么作为语文教师在新课程标准指导下应如何实施语文教学呢?结合多年的语文教学经验及对新课程标准知识的学习,有如下几点体会:
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关键词
初中语文教学
新课程标准
学生自主学习
教学观念
语文教师
语文教育
教学方式
自主发展
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名重视非智力因素培养 提高物理教学效益
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作者
赵冬梅
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期63-63,共1页
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文摘
学习动机是直接推动学生进行学习活动的内部动力。根据大量调查研究发现.大部分学习不良的学生之所以学习效率低.学习成绩差.一个重要原因就是学习动力太弱。
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关键词
非智力因素培养
教学效益
物理
内部动力
学习活动
学习动机
学习动力
学习成绩
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名英语教学中多媒体技术的运用
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作者
顾颖梅
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第11期73-73,共1页
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文摘
现代教育技术和多媒体的介入。极大的丰富了英语课堂教学的方式和结构使现代英语课堂教学具有了传统教学不可比拟的优越性。
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关键词
多媒体技术
英语教学
英语课堂教学
现代教育技术
传统教学
比拟
学具
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何上好一堂英语课
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作者
张鸿杰
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《现代教育科学(中学教师)》
2012年第4期118-118,共1页
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文摘
英语对于许多孩子来说是薄弱的学科.而好的一堂英语课对培养孩子学习兴趣.提高英语成绩是至关重要的。下面我根据自己多年教学英语的经验.谈一下如何上好一堂英语课。
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关键词
英语课
英语成绩
学习兴趣
孩子
学科
教学
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名讲究评价艺术 激活语文课堂
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作者
宋进军
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机构
河北省廊坊市固安县柳泉镇中学
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出处
《才智》
2015年第7期183-183,共1页
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文摘
我们常说的评价是我们对客观事物的状态与价值的总体判断,一名教师对自己学生的评价是课堂教学的主要环节,这个环节看似平常,但是里面却包含着丰富的教育智慧。如果教师能有艺术地评价自己的学生,这样可以对学生起到激励、反馈、调控、导向的作用,点燃学生的学习热情,激发学生的自信心和进取心,这样就对提高课堂教学效率,使我们的学生都能享受到成功的快乐。那么,我们语文教师在课堂上应该如何对学生进行评价呢?
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关键词
课堂教学
学习态度
教育智慧
艺术语言
记忆方法
学习效果
解题能力
课堂行为
反馈信息
课本知识
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈农村体育教学的制约因素及改革措施
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作者
辛彬
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机构
固安县柳泉镇中学
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出处
《才智》
2016年第10期109-109,共1页
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文摘
本文就制约农村体育教学发展的因素进行了深入的研究,并根据阳光体育运动和新课改的教学理念,提出了可行性的办法和建设性建议,为农村体育教学提供了宝贵的科学理论依据。
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关键词
农村体育
因素
阳光体育
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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